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6-12岁儿童常见的心理问题 一、孩子沉迷于电视怎么办? 【案例】 我的女儿特别喜欢看电视。每天放学回家，第一件事就是打开电视机看电视，不把喜欢的动画片连续剧看完绝不写作业。中午宁可不睡午觉，也要看续集。一旦看起电视来，饭都顾不上吃，两眼直勾勾地盯着电视，广告都不错过，饭凉了也不知道，吃一顿饭不知要在旁边提醒多少次。 我非常着急，对她又打又骂又讲道理，可都无济于事。她嘴上说这个动画片看完了就学习，结果这个完了下一个又开始了。我也经常强迫她把电视关掉，让她写作业。她虽然不太吵闹，但好像肚子憋了一股气，或者心思还在电视上，作业写得马马虎虎，表示对家长的反抗。有时稍稍不注意，她又把电视打开了，气得我不知道怎么办才好。有一天，她的班主任给我打电话，问我孩子是不是生病了，怎么两天没来上课了？我莫名其妙还以为老师搞错了。后来孩子终于承认，原来我每天把她送到学校时，她虽然乖乖进了校门，可等我上班一走，她马上折回家放录像，看《还珠格格》。知道这件事后，我快气死了，毒打了她一顿，她稍微有点收敛，可还是改不了。我真的不明白，原来胆小、乖巧的女儿哪去了? 一、孩子沉迷于电视怎么办? 【心理分析】 1．学习压力大 现代社会竞争激烈，每个人都压力重重，孩子们也必须“艰苦奋斗”。由于学习压力大，生活单调，孩子们急于寻找宣泄学业压力的管道。电视节目以画面为主，有的诙谐幽默，能给他们轻松愉悦的感觉，所以他们选择了电视来缓解压力。 2．缺少朋友 中国现在独生子女家庭特别多，孩子们缺少伙伴，父母们由于工作忙又不能时时陪伴孩子，尤其一些住楼房的家庭，让孩子自己出去又不放心，所以宁可孩子在家看电视，久而久之，孩子就迷恋上电视，电视成了孩子忠实的朋友。 3．吸引人的动画片 一些动画片确实很吸引人，很受孩子的青睐。 首先，动画片以夸张、变形的手法表现事物，符合孩子想象力丰富活跃的特点，深受孩子喜欢。比如，动画片中的人物会被某个物体“啪”的一下砸成平面，动画片中人的躯体与五官也会不成比例地变形，这种艺术的夸张契合了孩子的思维特点，所以孩子们无一例外地喜欢动画片。 其次，动画片描绘孩子们理想中的世界。许多孩子都说喜欢美猴王——孙悟空，因为孙悟空强大无比，可以斩妖除魔，他们希望能像孙悟空那样本领高强，无所不能。孩子们对动画片中英雄的迷恋与爱戴，体现了他们的英雄崇拜心理，这种英雄崇拜，体现了他们对理想自我的期待，表明了他想成为一个什么样的人。所以，孩子看动画片，也是具有心理学意义的。 一、孩子沉迷于电视怎么办? 【对策】　　 1．有选择地看电视 据研究，有两种节目特别适合儿童收看：一类是儿童文学作品，比如《小红帽》等儿童文学名著和童话改编的故事片；另一类是知识性节目，比如《动物世界》、《人与自然》等。 需要注意的是，尽量避免让儿童观看情感片或武打片等成人节目，以免对孩子身心产生不健康影响。父母可以提前查看节目表，列出一些全家可以一起观看的节目——非暴力的、制作精良的节目，这些节目可以增加知识、增广见闻，有助于孩子社会技巧的培养。 2．合理控制收视时间 看电视的时间要严格把关，每天不超过2个小时。对孩子的哭闹相逼，要不为所动，坚持原则。对任性的孩子，可以采取冷落他们的办法。父母强硬权威地警告，会产生积极的效果，久而久之，孩子们就会把“每天看电视不超过2个小时”作为一种规范来遵守。 3．和孩子交流讨论 和孩子一同看完电视节目后，要抓住时机和孩子进行讨论，鼓励孩子就电视节目发表自己的见解，这样可以培养孩子的思维和表达能力，让孩子增长知识、增长见闻，促进孩子的全面发展。 4．父母要以身作则 “身教重于言教”，让孩子养成科学看电视的习惯，父母必须以身作则，如果父母每天呆在电视机旁，怎么去教导孩子有节制地看电视呢?你如果教育他，他可能会问你：“你都看，为什么不允许我看?”所以父母管教孩子，首先要以身作则，给孩子树立良好的榜样。 二、偷窃 【案例】 我儿子今年上二年级了，孩子一直很乖，可最近发生的一件事一直让我耿耿于怀，孩子竟然不止一次地背着我，偷拿家里的钱。去年的一天下午我拿钱包想出去买东西，可却发现少了50块钱。我记得没有别人来过，难道是儿子拿的？儿子放学后，我试着问了一下：“你拿妈妈的钱去买了什么?”他发了一下愣，害怕地说：“和同学去网吧打了会儿游戏。剩下买了点吃的，还剩十块钱。”我又生气又震惊，真想狠狠揍他一顿，这么小的孩子怎么能学会偷呢?虽说拿的是家里的钱，可在家偷习惯了，谁保得准在外面不偷呢？长大了不就是监狱常客了？我越想越害怕，但想到孩子的教育不能光靠打，就努力使自己平静下来给他讲道理。 从那以后我每周给他10元零花钱。在以前我们家有个规