益达07武汉校口腔健康教育计划执行方案0719.pptVIP

随时护齿 从我做起益达2007校园口腔健康教育计划执行手册;1、启动会议　　　　　　　　　　　　 2、知识普及 2.1入校物料 2.2活动开展 3、调研学习 4、颁奖大会;活动背景;全国万名牙医共同推荐的益达四个护齿好习惯： “早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后咀嚼无糖口香糖”。 咀嚼无糖口香糖可以降低患龋齿的危险性达40% ： 咀嚼无糖口香糖可以使口腔内唾液流量迅速增加，冲走口腔里的食物残渣和糖，并且大大减少酸对牙齿的破坏作用，这样，蛀牙就不那么容易产生了，有益牙齿健康。世界专业口腔机构研究表明，餐后或吃零食后，咀嚼无糖口香糖20分钟，降低患龋齿的危险性达40%。 ;关键信息;传达一种知识;3;3、调研检查;活动时间;2007年入校物资（共8类）;2.1入校物资;教学光盘内容 1、护齿动画片：上课播放，通过动画片将护齿知识形象生动的告诉小朋友们。 2、活动开展指引：介绍口腔教育活动的物料使用方法，及活动开展形式建议。 3、教学PPT：围绕四个护齿好习惯展开，方便老师授课选择。 4、知识题库：将益达护齿城网站上小朋友提问率最高的问题汇编，老师可利用索引查询到护齿知识。 5、教师口腔授课PPT模板：提供色彩鲜艳的PPT背景图片，老师授课时可任意挑选。 6、故事脚本3份：（1）07年动画片故事脚本（2）06年卡通片FLASH故事脚本（3）《关爱5分钟》广播节目稿。 7、课堂护齿小游戏：老师可在口腔课堂授课中安排护齿游戏，寓教于乐。 ;关爱行动卡使用方法 1、小朋友在关爱卡正面写下自己的关爱行动计划并主动实践。如：为父母挤好牙膏，餐后主动递送无糖口香糖给家人等关爱动作等。 2、“关爱行动”开展两周后，让家长填写关爱卡背面的反馈表，并回收。关爱行动卡将作为小小牙博士关爱行动的评选依据。 3、关爱卡下方的心意卡可裁剪下来，让小朋友写上祝福的话语，送给家长。 ;2、知识普及—活动开展;老师讲授护齿知识：提供教学PPT，重点强调四个护齿好习惯，并传递通过关爱家人牙齿健康来表达关爱家人的情感。 播放动画片：20分钟，故事分为四节，每节后设置互动有奖问答，奖品为小贴纸。 课后作业：以“关爱家人 从齿做起”为主题的手抄报创作，漫画及作文等形式均可。 ;2.2活动开展－B、关爱行动;2.2活动开展－C、关爱5分钟;2.2活动开展－D、评选流程;2007年各校提交资料;3、调研检查;3.1开展情况调研;3.2入校检查深度调研;4、颁奖大会;颁奖大会—目的与内容;颁奖大会—功能分区;Thanks!