南王村小学国家版图意识宣传教育“三进”实施方案.docVIP

南王村小学国家版图意识宣传教育 “三进”活动实施方案 一、工作目标 通过开展多种形式的国家版图意识宣传教育活动，在广大学生、社区公民和从业人员中普及国家版图知识，增强辨别“问题地图”的能力，形成使用和维护国家版图的良好氛围，切实维护国家主权和领土完整。 二、工作内容 （一）通过学校、宣传栏等载体。结合学校相关学科教学，把国家版图知识融入到课堂教学中去。积极组织学校开展国家版图知识演讲、征文等活动。针对学生讲授国家版图知识讲座，讲授国家版图和地图知识。 （二）积极宣传全国国家版图知识竞赛和少儿手绘地图大赛。 三、工作要求 （一）高度重视，加强组织。国家版图与国家的领土和主权完整、与国家的社会稳定和长治久安、与国家和地区之间的睦邻友好关系密切，是国家意志的体现。要充分认识到在新形势下开展“三进”活动的重要性，根据实际情况，迅速组织实施，确保“三进”活动有效顺利开展。 （二）紧密配合，共同推进。充分利用自身优势，加强协作。组织开展宣传教育活动，扩大“三进”活动的影响范围。 四、工作步骤 第一阶段：启动阶段（9月） 根据“三进”活动整体安排，制定本地“三进”活动工作实施方案，举行“三进”活动启动仪式。 第二阶段：实施阶段（10月） 1、组织开展形式多样的国家版图意识宣传教育活动。通过宣传栏、黑板报、校园广播、校园网、校信通等形式普及国家版图知识，营造浓厚宣传氛围；结合相关学科教学把国家版图知识融入课堂教学中；在教室、办公室等场所张挂国家版图意识宣传教育用图。 2、通过主题班队会、专题讲座等形式讲授国家版图和地图知识；积极组织开展国家版图知识演讲、征文等活动；宣传“中图杯—全国少儿手绘地图大赛”，广泛组织少年儿童参加比赛。 第三阶段：总结阶段（11月至12月） “三进”活动的开展情况于11月20日前总结经验，提出建议。