第五章 分式单测试卷(含答案).docVIP

第五章 分式单元测试卷 一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分） 1﹒下列四个代数式：①；②2x+；③；④，其中为分式的是（ ） A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 2﹒要使式子有意义，则x的取值应满足（ ） A.x≠3 B.x≠－2 C.x≥3 D.x＞3 3﹒如果分式的值为0，则x的值为（ ） A.±1 B.1 C.－1 D.任意实数 4﹒若2x＝3y，则分式的值是（ ） A.－1 B.－ C.1 D. 5﹒下列三个分式，，的最简公分母是（ ） A.4(m－n)x B.2(m－n)x2 C. D.4(m－n)x2 6﹒下列等式不成立的是（ ） A.＝ B.＝－ C.+＝ D.＝ 7﹒小明通常上学时要走上坡路，途中平均速度为m千米/时，放学回家时，沿原路返回，通常的平均速度为n千米/时，则小明上学和放学路上的平均速度为（ ）千米/时. A. B. C. D. 8﹒下列方程：①＝2；②+x＝3；③4x+＝1；④＝；⑤3(x－1)＝5－x，其中是分式方程的有（ ）个. A.2 B.3 C.4 D. 9﹒若关于x的方程＝+1无解，则a的值为（ ） A.1 B.2 C.1或2 D. 10.为迎接“六一”儿童节，某儿童品牌玩具专卖店购进了A、B两类玩具，其中A类玩具的进价比B类玩具的进价每个多3元，经调查：用900元购进A类玩具的数量与用750元购进B类玩具的数量相同.设A类玩具的进价为x元/个，根据题意可列出分式方程为（ ） A.＝ B.＝ C.＝ D.＝ 二、填空题（本题有8小题，每小题3分，共24分） 11.当x＝3时，分式没有意义，则当x＝4时，分式的值为____________. 12.在下列分式：①；②；③；④，其中为最简分式的是___________.（只填写序号） 13.分式与的最简公分母是____________________. 14.化简()2(ab)2－()3÷的结果为_____________. 15.已知关于x的分式方程＝的解为x＝1，则a＝_________. 16.关于x的分式方程+＝2有增根x＝1，则k＝__________. 17.观察下列一组数：、1、、、，…，它们是按一定规律排列的，那么这组数的第n个数是____________.（n为正整数） 18.甲、乙两列火车长分别是150米和200米，它们相向行驶在平行的轨道上，已知甲车上某位乘客测得乙车在他窗口外经过的时间是10秒，那么乙车上的乘客看见甲车在他窗口经过的时间是________秒. 三、解答题（本题有7小题，第19题12分；第20、21每小题各8分；第22、 23每小题各12分；第24题14分共66分） 19.计算： （1）－. （2）(y－1－)÷. 20.先化简，再求值： （1）(－)－1，其中x＝. （2）(－x+2)÷，其中x满足2x－6＝0. 21.解下列方程： （1）＝－1. （2）+1＝. 22.甲，乙两人两次同时在同一家超市购买糖果，两次购买糖果的价格分别是每千克a元和b元（a≠b），甲每次购买10千克糖果，乙每次花10元钱购买糖果. （1）填空：甲两次购买糖果共付款_______________元，乙两次共购买___________千克糖果；（用含a，b的代数式表示） （2）请你判断甲，乙两人的购买方式哪一种购买的平均价格低？请说明理由. 23.课堂上，李老师提出这样一个问题：已知＝+，求整数A，B的值. 小明回答了解题思路：首先对等式右边进行通分，得，即，利用多项式相等，则对应的系数相等可列方程组，解这个方程组即可求出整数A，B的值. 李老师肯定了小明的解题思路是正确的，请你根据上述思路解答下列问题： 已知＝+，求整数A，B的值. 24.李老师家距学校1900米，某天他步行去上班，走到路程的一半时发现忘带手机，此时离上班时间还有23分钟，于是他立刻