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【2017年整理】071与020GMAT机经.doc

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【2017年整理】071与020GMAT机经

阅 读~ ~07.10.20~ 鱼的听力。长久以来人们以为鱼是没有听力功能的,因为从解剖角度,鱼的内耳和人类不同,且鱼身上没有孔,也就是像人耳一样的外耳,使外界的声音连接到内部(有题),而且人耳在水里只能听到一点声音,而事实上是有内耳inner ears的。~直到1930年一系列的科学实验结果,使越来越多人认为鱼不需要能够接收外界声音的装置,而能听见声音。 ~接着说有个人对鱼做了类似巴甫洛夫条件反射实验(condition the fish ),先把鱼养在一个pipe里面,一开始先吹哨再投置饲料(有题),鱼闻到饲料的味道,就会游过来。后来先吹哨,再投饲料。最后,不用投饲料,直接吹哨,鱼就游过来了。证明了鱼能够听得到外界的声音。 ~此外提到另一个实验,如果用的口哨声音是由两种声调组合,时间久了鱼也会respond,实验结果说明鱼能区分不同声调,可以知道鱼对于声音的敏感度是不同的,鱼对高频率声音不太敏感,人类可听到的range是3016,000,而鱼是303000hz(有题,为什么要和人比)。 ~后来科学家发现声音不用通过声音接收装置进入鱼的体内,由于鱼体内的某种体液关系,声音直接穿透鱼的身体(有题),且鱼的内耳有三个sacs,里面有内耳石otolith(有题,otolith是由什么made of),同时也解释了为什么了鱼没有外耳和内耳连接,却能听见的道理。后面又讲科学家发现鱼的什么器官之类的。 ~07.10.20~ aggressive 与基因遗传的关系。~一般我们认为aggressive是由外在环境所影响It was almost a truism that all behaviors are learned.(有词汇题,Truism),不过有个理论认为aggressive与基因遗传有关系,一些有机生物的实验说明应该是nature的,但美国behaviorism是主流,所以nature这一说不被接受。 ~但现在不一样了,由于人不能和其它动植物一样控制繁殖过程,因此一直以来都没办法确定两者是否有联系,所以就用twins 来做试验,因为可以排除很多干扰因素(有题,问为什么用twins做实验)。双胞胎有monogenetic和iza什么东西genetic的。mono是两人基因相同的,另外一个是不一样的。在500对双胞胎的比较中发现mono的行为相似性更高,而调查是以作问卷调查(有题,问这个研究的特色,我选selfreported),审视自己是否有aggressive的倾向,一共将行为分为五个方面,其中两个是positive aggressive,分别是Aggressiveness和Assertiveness(有题,问哪个是positive,我选assertiveness)negative aggressive的行为包括,altruism, empathy(一个忘了)。还有研究被领养的小孩和养父母还有亲生父母。~实验中出现了很多的资料不同与偏差,令人感到失望,总之很难得到确定的答案(有词汇题,inconclusive )后来再经过研究发现,aggressive是由很多可变因素决定的,比如问卷、自问自答,还是别人评价?比如aggressive 的定义?只知道遗传扮演了部分角色,至于有多大影响,目前还没有确定的理论。 ~07.10.20~ 美国19世纪文学与艺术的发展。~美国原先没有自己独立的文学特征,艺术作品受欧洲影响较大,都是模仿英国的。~接着说为什么艺术难以发展起来的原因,因为地域大,东部文化比较先进,而南部跟西部比较晚才开始有文学艺术的发展,因为南部人口分散(有题,问北方怎么样),而西部。。。所以文化没有统一起来。 ~接着讲了美国南部的情况,再讲美国西部的情况,最后讲到沿海城市的文化独立进程开始了,讲到费城,波士顿的发展情况,当时的总统杰斐逊对文化独立作出的贡献,又提到一个画comics的伟大的人和一个发表演说倡导大家要描绘美国人的日常生活作为自己的艺术文化(有题)。 ~后来就有了发展,提到一个博物馆。波士顿是最早的文化独立的发源地,Emerson组织了什么,然后发行刊物,报纸,杂志等,声明无论是哪种语言,只要是好的知识大家都要知道,这个杂志在美国传播欧洲的新科技方面很成功,后来越做越大,发行量circulation可以和一些British intellectual magazines媲美。 ~最后提到美国发展导致欧洲移民美国增加,最终endanger 了这种文化的发展。~后来讲了几个画家,有个从英国去的创办了学校,专门画New Year citys landscapes和people,这里考了一个副词frankly(修饰nationalistic)。当时绘画主流思想是nature,提到两个喜

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