【2017年整理】03古与代汉语·语法.ppt

语法学 第一章 古代的汉语语法研究 第二章 《马氏文通》 第三章 实词 第四章 虚词 第五章 句法 第一章 古代的汉语语法研究 第一节 汉语语法研究简史 第二节 词类研究 一、虚词 二、动词、形容词 三、词类活用 第三节 句法研究 一、句子结构 二、语序 三、句式 第一节 汉语语法研究简史 战国时代，《公羊传》、《谷梁传》就已涉及汉语语序、句子成分和句式。 西汉初，《毛诗诂训传》提出了“辞”的语法概念。 唐孔颖达正式提出“语法”这一术语。 宋洪迈提出“句法”的术语。 第一节 汉语语法研究简史 元卢以纬的《语助》标志着古人对汉语语法研究达到了新的高度。 清俞樾《古书疑义举例》，运用分析比较、排比归纳的方法，揭示出大量的古汉语句法结构的规律，接触到许多汉语语法方面带规律性的问题。 晚清马建忠《马氏文通》标志着古代汉语语法体系的建立。 第二节 词类研究 一、虚词 《墨子·经说上》：“自前曰且，自后曰已；方然亦且。” 《谷梁传·桓公八年》：“祭公来，遂逆王后于纪。遂，继事之辞也。” 《说文解字》：“者，别事词也。”“矣，语已词也。”“乎，语之余也。” 刘勰《文心雕龙·章句》把虚词分为三类：“夫惟盖故者，发端之首唱；之而于以者，乃劄句之旧体；乎哉矣也，亦送末之常科。” 第二节 词类研究 一、虚词 真正把汉语词类分为虚、实两大类，并在比较明确的语法理论指导下提出分类标准的是唐代的著名语文学家孔颖达。其语法思想集中在他的《五经正义》中。 孔氏以词义为标准，把词分成“义类”和“非义类”两大类。“全取以制义”的是义类；“假词以为助”的是非义类，即语助类。 第二节 词类研究 一、虚词 元泰定元年（1324），卢以纬收集古籍中的常用虚词129个，著成《语助》一书，这是我国虚词专著的先河。 清刘淇《助字辨略》，将476个虚词，分为30类，是对虚词分类的第一个人，奠定了古汉语虚词研究的基础。 清王引之《经传释词》，收汉以前古籍中的虚词160个。因声求义；多解释特殊用法；材料宏富，分类细密，体例严谨。是研究古汉语虚词的力作。 第二节 词类研究 二、动词、形容词 先秦人己知动词有主动和被动之别。 《公羊传·僖公元年》：“夏六月，邢迁于陈仪。迁者何?其意也。迁之者何?非其意也。” 汉代开始对主动式和被动式外部结构进行探讨。 《公羊传·庄公二十八年》：“春秋伐者为客，伐者为主。”何休注：“伐人者为客，读伐，长言之”；“见伐者为主，读伐，短言之”。 《国语·楚语》：“使子南戮于诸侯。”韦昭注：“言为诸侯所戮。” 第二节 词类研究 二、动词、形容词 到了唐代，不仅对主动式和被动式的外部结构形式作了进一步探索，而且还试图在理论上加以说明。 《诗·邶风·柏舟》：“觏闵既多，受侮不少。”孔颖达疏：“小人见病于我既多，又我受小人侵侮不少。言觏，自彼加己之辞；言受，从己受彼之称耳。” 第二节 词类研究 二、动词、形容词 古人还接触到动词及物、不及物的问题。 《诗·周颂·赉》：“我徂维求定。”郑笺：“今我往以此求定。”孔疏：“往者，自己及物之辞。” 《小雅·甫田》：“我取其陈。”疏：“且取者，自此及彼之辞耳。 第二节 词类研究 二、动词、形容词 孔颖达曾提出“动义”这个术语。《易·颐·疏》：“朵是动义，如手之捉物谓之朵也。” 这是汉语动词这个语法术语的胚胎。 元代刘鉴《切韵指南·经史动静字音》正式提出“动字”（相当于现代的动词），“静字”（相当于现代的形容词和名词）。 马建忠从静字中再分出“名字”（相当于现代的名词），从而使实词的语法分类日趋完善。 第二节 词类研究 二、动词、形容词 西汉初《诗毛传》开始用词的外在形式来显示形容词的词性。 其一是用词尾“然”。 《诗· 邶风·风雨》“风雨凄凄，鸡鸣喈喈”，传：“风且雨凄凄然，鸡犹守时而鸣喈喈然；” 其二是用“××貌”。 《鄘风·干旄》“孑孑干旄”，传：“孑孑，干旄之貌。” 第二节 词类研究 二、动词、形容词 其三是用“××声”。 《齐风·载驱》“载驱薄薄”，传：“薄薄，疾驱声也。” 其四是用重言。 《大雅·云汉》“旱既大甚，蕴隆虫虫”，传：“蕴蕴而暑，隆隆而雷。” 第二节 词类研究 二、动词、形容词 唐孔颖达疏继承毛传声貌词之说而有所发展。 《魏风·葛屦》“纠纠葛屦”，疏：“纠纠为葛屦之状，当为稀疏之貌。” 《齐风·载驱》疏“其车之声薄薄然”，“薄薄，车声状。” 《卫风·硕人》“硕人其頎”，疏：“以类宜重言，故笺云頎頎然也。” 第二节 词类研究 三、词类活用 词类活用问题，先秦人已有所涉及。 《大戴礼记·夏小正》：“五月，乃瓜。瓜也者，始食瓜也。” 古人还注意到了使动和意动。 《国语·楚语》：“子尚良食，吾归子。”韦昭注：“使子归也。” 《左传·昭公十七年》：“夫子将有异志，不君君矣。”孔疏：“