2012年课校外教育高分题库精编.docVIP

HYPERLINK /thread-89679-1-1.html 2012年课外、校外教育高分题库精编 一、单项选择题1.在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为()A.体育活动 B.课余活动 C.课外、校外教育 D.群众活动2.课外、校外教育是()A.正规的教育活动B.非正规的教育活动C.既有正规教育活动，也有非正规教育活动D.正规的非教育活动3.我国的教育专著《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”体现了()相结合的教育思想。A.游戏与学习 B.课内与课外 C.学习与思考 D.学习与行动4.课外、校外教育与课堂教学()A.是同一种活动B.方向一致，但课外、校外教育不是一种正规教育活动C.都是一种正规的教育活动，但方向不一致D.都是一种正规的教育活动，且方向一致5.对课堂教学来说，课外、校外教育()A.与课堂教学相配合，是在课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动B.是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学C.并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动D.是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致6.课外教育是()A.课外和校外的文体活动 B.课堂教学的延续C.课堂教学的必要补充 D.课堂教学的组成部分7.在课外、校外教育中，教师处于()A.领导地位 B.启发指导地位 C.顾问地位 D.主导地位8.课外、校外教育的主体部分是()A.科技活动 B.学科活动 C.体育活动 D.社会活动9.以实践作业为主的兴趣小组属于()A.技术小组 B.学科小组 C.艺术小组 D.体育小组10.()是让学生走出学校接触社会，了解科学技术的发展，了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。A.社会活动 B.传统的节假日活动　C.体育活动 D.学科活动11.中小学课外、校外教育的基本特点是()A.自愿性 B.强制性 C.规范性 D.随意性12.下列选项中()不属于社会活动。A.打扫校园 B.植树造林 C.拥军优属 D.帮老助残13.课外、校外教育不包括()A.社会活动 B.科技活动 C.文学艺术活动 D.选修课14.课外教育工作与课堂教学在()上是统一的。A.教育目的　B.教育内容 C.教育方法 D.教育组织形式15.课外、校外教育的主要特点是()A.计划性、自愿性、实践性 B.组织性、灵活性、自愿性C.自愿性、灵活性、实践性 D.目的性、灵活性、实践性16.文学作品讨论会和某门学科最新动态报告会等都属于()A.集会活动 　　　 B.文体表演活动C.革命纪念日活动 D.各种类型的学科活动17.通过艺术欣赏、艺术观摩，以及自身的艺术实践，使学生获得审美知识，树立正确的审美观点，发展对艺术的兴趣和创作才能的兴趣小组属于()A.技术小组 B.学科小组 C.艺术小组 D.体育小组18.属于综合性的少年儿童校外教育机构的是()A.少年之家 B.少年宫 C.儿童乐园 D.少年科学技术站19.课外、校外教育的主要组织形式是()A.小组活动 B.集会活动 C.个人活动 D.文体活动20.与课堂教学相比，课外、校外教育更有利于()A.发展学生个性 B.促进温故知新C.加强“教学相长” D.坚持“循序渐进”21.在教师与家长的关系上，下列观点正确的是()A.以教师为主，家长为辅B.家长与教师是平等的教育主体C.以教育能力较强的一方为主D.在学校以教师为主，在家以家长为主22.下列家庭教育做法中，做法不合理的是()A.在孩子未成年时，父母要启发诱导孩子B.不要满足孩子的一切要求C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准D.即便是最民主的家庭，也对孩子有所保留，有时还要适当回避23.对儿童身心影响最大的家庭因素是()A.家庭生活方式 B.家庭经济状况C.家庭结构 D.家庭主要成员的文化程度24.儿童受教育的第一个场所是()A.家庭 B.托儿所 C.幼儿园 D.学前班25.苏霍姆林斯基认为“课外、校外教育使青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外、校外教育()A.有利于发展学生智力B.有利于发展学生的个性特长 C.可促进学生身心的健康发展D.是进行德育的重要途径26.向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是()A.咨询活动 B.家长委员会 C.家长学校 D.电话联系27.下列选项中属于权威型教养方式的是()A.对儿童的态度积极肯定，对儿童提出明确的要求B.倾向拒绝和漠视孩子C.对儿童缺乏基本的关注D.不对孩子提出任何要求，让其随意控制、协调自己的一切行为28.()是学校教育的基础和补充，有着不可替代的教育作用