第六讲(第六周)3课时传播模式.pptVIP

可到达性: 基本概念 水平维度包括传播媒介和渠道的可到达性. 谁尤其能够进入或到达大众传媒？ 电视中的E1必须是对E的一种选择, 那么谁做出了这种选择以及谁对世界的看法被当作SE来传播很显然是至关重要的. 3月17日：称有100人在西藏暴乱中死亡 媒介的可到达性意味着权力的释放和社会的控制。 (威权政府或独裁者与他们的媒介之间的关系) 民主和大众传媒的可到达性 人类关系的类型和人际渠道的可到达性 类似性 Selection context availability Gerbener’s Model (1956) SE1 Perception of statement about event M2 情境之可选择性或可得性 水平:认识维度 渠道接近 媒介控制 垂直:控制或传播维度 第三阶段: 水平维度 SE1是如何形成的? M2 以一套源自他或她的文化或亚文化的需要和概 念来解读SE，如果他或她能将SE与这些需要和概念 对应起来，我们就说，他或她发现了讯息的意义。 讯息本身应当具有许多潜在的意义，这些潜在的意义 从来不可能被完全认识，并且它所采取的形式只有当 M2与SE发生互动或者协商之后才能决定：结果意义 就是SE1. 可得性：基本概念 像选择一样，它有助于确定实际的认识。它是另一种形式的选择, 不过这种选择不是由认知者而是由传播者进行。 What the communicator selects is how, and therefore to whom, the message is to be made available. (传播者选择的是，“讯息如何以及对谁而存在“?) 可得性: 引申含义 最为重要的可得性增长或许是广播发展的结果。 信息，如我们所见，是一种权力，而读写能力就成为施行社会控制的主要方式。 广播和电视，或者在较小程度上也包括电影，是人类历史上第一次可以把信息直接传给不识字者的媒介，因此也就成为民主制潜在的主要代理。 媒介的接近性或可到达到与可得性犹如一个硬币的两面。 SE1 Perception of statement about event M2 Selection context availability SE1 Perception of statement about event M2 The model extended: M = 人类代理 M = 机器代理 模式 and 意义: Gerbner’s 的基本模式是有关事件E, 对事件的认识 E1以及对事件的陈述SE三者之间的关系. 意义主要在关系之中获得. E 缺陷: 提出了有关意义的问题，但却从来没有直接触及意义是如何产生问题。 将意义的形式或者说传播所使用的代码视为当然. 格伯纳假定所有水平向度的过程相似是错误的，因为我们对一个讯息的认识并不同于我们对一个事件的认识。 Truth Quality 纽科姆模式 Newcomb’s Model (1953) A and B传受双方:个人之间; 管理者和工会之间; 政府和人民之间 Ｘ 社会环境的一部分 ABX 是一个系统，这就意味着三者之间相互信赖。 这一模式的重大意义在于，它第一次涉及传播在社会或社会会关系中的作用。 传播的作用很简单，就是 保持社会体系的平衡。 ABX系统最小的要素如下: 1. A对X的导向，包括A对X的态度（接近或回避）以及A对X的认知（信念与认知结构）; 2. A对B的导向. 把A和B当作人，消积 VS 积极吸引; 把X当成物，喜欢 VS 或不喜欢的态度 3. B’s orientation towards X 4. B’s orientation towards A 这一模式虽然没有明说，但是确实认为人们需要信息。 在民主社会，获得信息被看成是一种权利，然而人们并不总能认识到信息也是一种必需品。 下节课PPT发言准备： 一、阐述法兰克福学派的“媒介控制”思想的主要内容，其操纵与控制的各方面及方式如何？（参阅教材119-122页以及查找其它资料） 二、法兰克福学派如何理解“文化产业”？“文化产业” 又是如何演变成“反民主”力量的？（参阅教材122-124页并查找相关资料） 奥斯古德施拉姆模式 施拉姆大众传播过程模式 德弗勒环形模式 罗杰斯金凯德辐合模式 阳光模式 整体互动模式 双 向 互 动 传播单位 目的地 接收者 输入物 信源 输出物 传送者 编码 译码 如: 记者的采访制片过程 编码者 释码者 译码者 译码者 释码者 编码者 讯息 讯息 I、奥斯古德—施拉姆的循环模式（1954） 经验范围 1、非单向 2、经验范围 3、相互影响