人民版历史选修3《频繁的地区冲突》课件.pptVIP

* 二 频繁的地区冲突 要点轻巧突破 经典例题探究 教材研读学案 速效提能演练 二 课程标准 1.了解中东战争发展过程，认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。 2．了解印巴战争，分析地区冲突产生的原因和教训。 课程标准 教材研读学案 一、艰难的和平之路 1．中东问题的由来 (1)历史变迁 ①在历史上，巴勒斯坦地区是犹太人和阿拉伯人共同的聚居地。 ②____________统治期间，绝大多数犹太人被驱逐出去，流落到世界各地。 ③后来，阿拉伯人不断迁入，形成了巴勒斯坦阿拉伯人。而在流散到世界各地的犹太人中兴起了犹太复国的思潮，后来发展成为______________。 古罗马帝国 犹太复国主义 (2)大国干涉 第二次世界大战后，一些阿拉伯人准备武力赶走犹太复国主义者，犹太人则加紧建立犹太国的工作。_____为了自身的利益而支持犹太复国主义运动，使犹太人和阿拉伯人之间的矛盾更加复杂。 (3)主权之争 ①联合国决议：1947年11月，联合国大会通过巴勒斯坦_____的决议，成立一个阿拉伯国家和一个犹太国家。 美国 分治 ②阿以冲突：1948年5月，_________国宣告成立，而_________国未能成立。以色列建国后，一些阿拉伯国家予以坚决的抵制并出兵巴勒斯坦地区。 【特别提示】　巴勒斯坦分治决议是在英国被迫放弃对巴勒斯坦的“委任统治”背景下通过的，其实质是制造巴勒斯坦地区的分裂，加剧了阿拉伯人和犹太人之间本已存在的矛盾和冲突。 以色列 阿拉伯 2．中东战争 (1)概况 ①__________成立的第二天，第一次中东战争爆发。 ②此后，双方又发生了___次中东战争。 (2)结果 ①以色列占有了巴勒斯坦的大部分领土和其他阿拉伯国家的部分领土，但它无力使其他阿拉伯国家承认它在_____的合法地位。 ②阿拉伯国家没有实现完全收复失地、帮助巴勒斯坦建国的目标。 以色列国 四 中东 3．艰难的和平之路 (1)和平进程 ①第四次中东战争后，双方意识到_____解决不了阿以冲突，中东开始了漫长曲折的和平之路。 ②20世纪90年代，出现了新的突破：1991年，冲突各方在马德里在“_____________”的原则基础上开始进行和谈；1993年，巴以双方领导人阿拉法特和_____签署了《巴勒斯坦有限自治原则宣言》；1994年，_____和以色列签署了和平协议，双方建立了外交关系，实现了关系正常化。 战争 以土地换和平 拉宾 约旦 (2)频繁的流血冲突 ①表现：自2000年以来，巴以之间多次发生流血冲突，双方陷入______________之中，巴以和平进程陷入僵局。 ②影响：巴以和平之路艰辛而漫长，有待冲突各方及_________共同推动解决。 报复与反报复 国际社会 二、印巴战争 1．印巴分治 (1)背景 ①第二次世界大战后，英国势力衰退，印度的__________迅速高涨。 ②二战后，印度的宗教冲突日益尖锐，1940年，印度穆斯林联盟的拉合尔代表大会通过了《______________》，要求在穆斯林聚居的地区建立与印度斯坦并立的“清真国”。 ③1947年，英国的印度总督蒙巴顿公布了允许印度独立，实行印巴分治的_____________。 独立运动 巴基斯坦决议 蒙巴顿方案 (2)概况：1947年，巴基斯坦宣布独立，第二天，印度自治领也宣布独立，_________出任第一任总理。 (3)影响 ①印度和巴基斯坦的独立，基本结束了______在印度190多年的殖民统治。 ②印巴分治带来了一系列的恶果：造成了居民的大规模迁徙和大批难民；酿成了不同宗教派别之间的仇恨与仇杀；人为地破坏了印度业已建立和发展的_________；使_________的归属问题成为印巴两国长期纷争的重要根源。 尼赫鲁 英国 统一经济 克什米尔 【特别提示】　克什米尔的归属问题是英国殖民统治的直接产物，与民族矛盾、宗教纷争、政治分歧等问题密切联系在一起，成为南亚次大陆局势动荡不安的重要因素。 2．印巴冲突 (1)第一次印巴战争 ①起因：印巴分治后，信奉______教的克什米尔王公宣布加入印度，引起当地穆斯林的强烈反对。 印度 ②概况：1947年，印巴在___________地区发生武装冲突，战争爆发；1948年，联合国印巴问题委员会通过了关于在克什米尔停火、__________和举行公民投票解决争端问题的决议；1949年，印巴双方实现停火，战争结束。 ③结果：1949年7月，印巴双方划定了停火线，印巴两国分别在各自控制的地区建立了政府；但该停火线违背了__________人民的志愿，也没有真正解决印巴双方的争端。 克什米尔 非军事化 克什米尔 (2)第二次印巴战争：______年，第二次印巴战争打响，但战争没能解决问题。最后在英、美、___三国的斡旋之下，双方再