8.2对不良诱惑说“不”3分析.pptVIP

昨天作业忘了做，趁老师还没有来，我就快抄吧！ 许多同学都穿了名牌运动鞋，我父母下岗了，但我还是想买！ 在超市里,见到一支笔，很想要,但身边钱不够，我就…… 好友塞给我一支香烟，说：“不抽算什么男子汉！”我就…… 在家上网，无意中进了一个色情网站，我很好奇，就…… 世界很美，诱惑很多，学会辨别，学会拒绝，生活才美！ * * * * 人教版《思想品德》七年级上册第八课第二框 大鱼和小鱼的对话 小雨问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是有一点儿危险.要怎样才能尝到这种美味而又保证安全？” “我的孩子，”大鱼说：“这两者是不能并存的，最安全的办法就是不去吃它。” “可它们说，那是最便宜的，因为它不付任何代价。”小鱼说。 “这可完全错了，”大鱼说，“最便宜的很可能恰好是最贵的，因为它希图别人给的代价是整个的生命。你知道吗？它里面藏着一枝钓钩？” “要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢？”小鱼又问。 “那原则其实你都说了。”大鱼说，“一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。” 1、奥德赛船长靠什么使船只 顺利通过了海峡？ 2、这个故事又说明了什么？ 传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使它们触礁沉没。 智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：……结果，船只顺利地渡过了海峡。 * 《学会拒绝不良诱惑》 * 　　成绩优秀，关心集体的小剑，看了一部武打片后，被武侠形象深深的吸引着，课余时间看武侠小说，课上满脑子都是武侠人物。面对急剧下降的成绩和逐渐疏远的同学，请你帮他出主意，想办法，战胜诱惑。 战胜诱惑我能行 小剑在大家的帮助下戒了武侠小说。初一下学期他的成绩有了大幅度上升。爸爸为了奖励他，送了他一台电脑。 小剑开始热衷于网络这东西。由于小剑原本就聪明伶俐，在初二上学期获得了中小学生计算机网络知识竞赛一等奖。为了庆祝，他请同班好友去网吧玩网络游戏。他发现在网吧自在多了，不用再看父母的脸色，不用担心父母是否在门缝里偷看。 自此小剑迷上了网络游戏。每天一放学他就往网吧里钻，双休日更是无所顾忌，全天 泡在网吧，有时还和同学们在网吧里“包夜”，十分痴迷。 学习时，黑板上的字、课本上的练习，根本就不能进入他的思考空间。他的脑子里想的都是网络游戏里的飞燕女、英女侠、骨精灵、狐美人……这些人物在他眼前晃来晃去，赶也赶不走。后来，为玩游戏，他经常逃学，还向同学借钱买点卡…… 小剑的学习成绩再次一落千丈。眼看就要上初三了，他该怎么办？ 小剑怎样才能战胜网络游戏的不良诱惑？ 测测你的自控力 1.期末快到了，同学们都在紧张地复习，这时有好的电视节目播出，你（ ） A.对电视忍痛割爱 B.看完电视再复习 C.放弃学习，看电视 2.在寒冷的冬天，你( ) A.每天都能按时起床 B.偶尔睡一睡懒觉 C.经常留恋温暖被窝 3、自习课上，同学们都在随心所欲地谈天、看小说，你（ ） A.一心学习 B.一边看书，一边和同学聊天 C.随心所欲地玩 4. 正做作业，朋友们喊你去玩，你( ) A.委婉地拒绝 B.匆匆忙忙赶完作业，再去玩 C.立即丢下作业，飞奔而去 5.当你心情烦躁，什么事都懒得做的时候，你( ) A.也能坚持当日事当日毕 B.勉勉强强应付 C.把今天的任务推到明天 6.晚上，你做作业，有人在打扑克、玩游戏，你( ) A.专心致志地学习 B.心猿意马地做作业 C.不做作业，跑出去玩或看他们玩 7.老师在上课，但你还有一本小说未看完，你（ ） A.聚精会神地听课 B.边听课边看小说 C.聚精会神地看小说 8.你通常（ ） A.不管老师老师在不在都认真学习 B.只有老师守着你，才学习 C.老师i盯着我，我也只装装样子，不认真学习 9.上课时，你的同桌热情地想和你聊天，你（ ） A.不理他（她） B.漫不经心地应付他（她） C.和他（她）聊天 １０.当学习和娱乐发生冲突时，你（ ） A.马上决定去学习 B.先娱乐，再学习 C.尽情娱乐，忘了学习 计分方法 Ａ——５分 Ｂ——３分 Ｃ——０分 全部题得分之和与自控能力的关系如下： ４５～５０分为能力很强 ３５～４４分为能力较强 ２５～３４分为能力一般 １５～２４分为能力较差 １５分以下为能力很差 测试结果： 35-30分为能力很强 29-20分为能力较强 19-10分为能力一般 9-5分为能力较差 5分以下能力很差 对不良诱惑说不 1.不良诱惑需战胜 2.不良诱惑可战胜 3.战胜方法 （1）科学的态度 （2）坚强的意志 （3）清醒的头脑 （4）正确的方法 ①联想后果抵