【2017年整理】SBS2与重点句型语法总结.doc

SBS2 Unit1 重点句型语法总结 1.?本单元复习四个时态（一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时）的用法。2.?like?to?do?sth?的用法，?like?后可跟doing?sth.?也可跟to?do?sth.?有细微的差别，like?doing?sth.?表示经常性的习惯性的喜欢。??Like?to?do?sth.?表示一次性的、以前未发生过的喜欢。3.?主格代词和宾格代词，主格代词在句中作主语，宾格代词在句中作宾语。 SBS2 Unit2 重点句型语法总结 1.?可数名词和不可数名词以及名词单复数名词根据是否能够用数字来计算，分为可数名词和不可数名词。 可数名词—可以用数字一个一个数出来的名词。可数名词有单数和复数两种形式。单数名词是指名词的数量为“一”，如?a?book,?a?student;?复数名词是指名词的数量“大于一”，如two?books,?four?students. 单数名词变复数名词变化形式如下：规则变化1.?一般情况—词尾+S 例词 单数 复数 读音变化 cap cap caps 清辅音后读/s/ team team teams 浊辅音后读/z/ car car cars 元音后读/z/ 2.?词尾是s,?x,?sh,?ch的词—词尾+es 例词 单数 复数 读音变化 bus bus buses /iz/ fox? fox foxes dish dish dishes watch watch watches 3.?“辅音字母+y结尾的词”—变y为i+es 例词 单数 复数 读音变化 jelly jelly Jellies /z/ lily lily Lilies baby baby babies 4.?词尾是f或fe的词—变f或fe为v+es 例词 单数 复数 读音变化 knife knife knives /z/ half half halves 5.?词尾是O的词—词尾+es或者s词尾+es的记住一句话，“黑人英雄爱吃西红柿和土豆。”也就是说“Negro，?hero，?tomato，?potato”四个单词是要加es的，变成“Negroes，?heroes，?tomatoes，?potatoes”其他的以O结尾的单词直接加S即可，如：kangaroos,?zoos,?bamboos,?pianos,?photos.以上都是小学常见词，需要记住。 Note：1.?有些以O结尾的名词变成复数时，加-es或者-s都可以，以OO结尾的名词变复数时，直接加-S。如：zero-zeros/zeroes????zoo-zoos? ? ? ? ?2.?个别以f结尾的名词变复数时，直接加-S.?ru?:roof-roofs? 不规则变化有些单数名词变复数时，变化时不规则的，需要我们记忆。1.?改变中间元音 例词 单数 复数 man man men woman woman women policeman policeman policemen goose goose geese foot foot feet tooth tooth teeth 2.?词尾+en/ren 例词 单数 复数 child child children ox ox oxen 3.?单复数形式相同 例词 单数 复数 deer deer deer fish fish fish sheep sheep sheep Chinese Chinese Chinese 4.?有些名词复数形式用作单数如：news新闻??maths数学??physics物理??politics政治5.?有些名词只有复数形式如：scissors剪刀??trousers裤子???compasses圆规???sunglasses太阳镜???people人 不可数名词—不可以用数字一个一个数出来。不可数名词没有单复数的区分。在句子中视为单数。用法如下：1.?不可数名词在句子中一般被视为单数。如：There?is?some?tea?in?the?cup.I?want?to?buy?some?rice.2.?不可数名词前面不能用a或an，?但可以用the.?如：The?milk?on?the?table?is?for?you.The?bread?tastes?good.3.?表示一类事物的不可数名词在句中作主语时，谓语动词用单数形式。如：Glass?is?an?important?material.Iron?is?hard.4.?表示两类以上事物的不可数名词作主语时，谓语动词用复数形式。如：Meat?and?fish?are?in