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* * I. 复习 英语字母的规范书写 26个英文字母规范书写顺口溜 英语字母大小写,初学书写要规范; 大写一律上两格,原则顶住第一线。 小写有头上两格, b, d, h, k和l; 有尾下面占两格,g, q, y莫写错。 无头无尾中间格,十三字母无漏写。 a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z中间; i,t中上一格半,还有f, j, p三格点。 所有字母略右斜,笔顺笔画须记清, 始学养成好习惯,大小宽窄要协调。 英文字母规范书写 II. 英语语音教学的内容 1.知道英语字母名称的读音; 2.了解简单的英语单词拼读规律、英语单词的重音; 3.语音清晰、语调自然。 1. 强调反复模仿,加强发音训练 2. 英汉语音对比,提高拼读能力 3. 寻找发音规律,掌握读音技巧 1)元音字母的发音规则 2)(辅音字母)掐头法读音f-/ f /, l-/ l /, m-/ m /, n-/ n /, s-/ s /, x-/ ks / 3)与汉语拼音相似的读音 g-/ g /, h-/ h /, y-/ j /, w-/ w/, r-/ r / 4)去尾法读音b-/ b /, c-/ s /或/ k /, d-/ d /, j-/ dV /, k-/ k /, p-/ p /, t-/ t /, v-/ v /, z-/ z / 最后剩下的音素有 / W T F V tF dV tr dr ts dz N / 跟汉语拼音对比: sh r ch zh c z ng 4. 创造良好语音环境,强化口语练习 5. 充分利用现代化教学手段 III. 小学英语语音教学方法(一) 1.字母音标一体的音标教学(按语音把字母分类) 2.字母音标单词一体的音标教学(字母发音规则) 3.音标词汇归类的音标教学(将符合同一读音规则的词汇归类) 4.重音规律总结教学(单词重音的规则) 5.语调规律总结教学(句子的语调) 6.强化节奏教学(英语节奏) 7.用绕口令进行语音教学(语音辨别) 8.用歌谣进行语音教学 9.用歌曲进行语音教学 小学英语语音教学方法(二) IV.巩固 小学英语语音教学有哪些内容?具体方法有哪些? V.作业: 1. 复习小学英语语音的内容和方法; 2. 复习《儿童英语教学技能》P.25-38的英语读音规则; 3. 以小组为单位按照《新课程背景下的小学英语学与教》P.066-075页的语音教学案例,也可以自选其他语音教学内容,进行模拟课堂教学试讲,下节课抽查个别小组(要求每个小组都要做好准备)。 *
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