9《老王》分析.ppt

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9《老王》分析

     文/雪山白莲?  三个轮子, 承载着全家的嘱托,  车夫的背,压得微驼。 风里来,雨里去, 一次次颠簸之后, 熟记了城里的每一个坎坷。 夏天的汗滴, 已凝结成严冬的寒霜, 染得两鬓,一片斑白。 轮子始终在缓慢的旋转, 终点又成了起点, 怎么也量不尽眼前的路。 但车夫喜欢这样, 有路就意味着—— 有了生活的希望! 生活有时也很简单: 一口干涩的馒头, 一瓶浑浊的冷茶, 就能给自己的灵魂, 带来永久的宁静。 本文的写作线索是什么? 以“我们”与老王的交往过程为线索。 速读课文 思考问题 1、老王是一个怎样的人?(两个方面) (1-4段)说明老王是一个 的人; (5-22段)说明老王是一个 的人。 2、别人是怎样对待老王的? 3、你认为作者是一个什么样的人? 4、你怎样理解最后一句话的含义? (2)课文第3自然段写老王的生理残疾,还介绍了人们对老王的态度。别人如何对待老王? 1、不愿坐他的车; 2、叫他“老光棍”; 3、恶意的揣测他眼睛瞎掉的原因。 身体之苦:弯腰曲背,瞎眼残年。 生活之苦:塌败小屋,三轮为生。 精神之苦:孤独无亲,备受轻视。 (1)朗读读课文5---22自然段,思考下列问题: ①作者记叙了与老王交往中的哪几件事?这几件事说明老王品质如何? ②老王所做的哪一件事最令你感动?为什么? 精读课文,填下表 ②老王所做的哪一件事最令你感动?为什么? 受人好处,总也不忘,临死前送来香油、鸡蛋这件事最令我感动。 因为老王知恩图报,临死也要去谢谢好心人,最能体现老王心地善良,最能令人感动。 (8)有一天,我在家听到敲门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里爬出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?” 比喻,突出老王病情很严重,已经病入膏肓了,也表达了作者对老王的同情和内心的悲酸。 这一段文字是对老王的外貌描写,用了什么修辞手法?有什么作用? 总有一种声音让我们泪流满面。 总有一张照片让我们隐隐作痛。 在我们享受着幸福的时候, 不要忘记—— 有一群本应该和我们一样的人 正在—— 苦苦挣扎! 赠 言 关注身边的 “老王” 角落里的哭泣 哭泣的老人 这个在街上卖红薯老人的三轮车链条 被城管人员剪断,前轮钢丝被城管踩断。 城管干完就走了,老人靠着墙哭泣。好心 的路人纷纷向老人施出援手,大家帮他把 钱收到怀里。中国人是很好面子的,这个 老人也有面子。他现在不要面子了,老 泪纵横,必是伤心到了极致。 向往?茫然?…… 王致中,17岁,?在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤,从煤坑向上爬100米,然后再走1000米山路,挣1元人民币。 * 杨绛 学习目标 1、把握文章主要内容,理解老王的“苦”与“善”,理解作者的“善”与“愧”。 2、关爱生活中的不幸者,感悟博大的人生之爱 杨绛,钱钟书夫人,原名杨季康,生于1911年,江苏无锡人。作家、文学翻译家。1932年毕业于苏州东吴大学。1935——1938年留学英法,回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要译著有《堂·吉诃德》,散文集《干校六记》《将饮茶》等,长篇小说《洗澡》。 钱钟书(1910—1998),江苏无锡人。学者,作家,著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。 她是一个慈祥、善良而又有很高文学造诣的老人。   文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段,当时正是“文化大革命”时期,是一个荒唐动乱的年代,作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中…… 检查预习 伛 ( ) 荒僻( ) 攥 ( ) 塌败( ) 取缔( ) 骷髅( ) 滞笨( ) 愧怍( ) 惶恐( ) 给下列红体字注音 检查预习

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