四年级数学下册第四单元(小数的意义和性质)测试及答案.docVIP

（人教新课标）四年级数学下册 第四单元（小数的意义和性质）测试及答案 班级_______姓名_______分数_______ 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、选 择。 1．2．030中去掉( )上的0，小数的大小不变。 A．—十分位 B．千分位 C．十分位和千分位 2．大于1．5而小于1．6的小数有( )。 A．1个 B．10个 C无数个 3．( )扩大100倍后和15．3缩小到原来的是相等的。 A．0．0153 B．0．153 C．1．53 4．8千克是1吨的( )。 A．十分之八 D．百分之八 C．千分之八 二、填 空。 1．3．15和15个百分之—的和是( )，相当于( )个0．1。 2．4名同学参加游泳比赛，小明用2．0分钟，小雨用2．23分钟，小建用1．98分钟，小强用2．15分钟。第一名是( )，第二名是( )，第三名是( )第四名是( )。 3．在5．050中，整数部分5是小数部分5的( )倍；小数末尾的“0”去掉后，小数大小( )，计数单位由( )改为( )。 4．将一个小数的小数点向右移动—位后是100.1，如果将原小数的小数点向左移动两位后是( )。 三、解答问题。 1．10千克鲜鱼可以晒鱼干3．5千克，1吨鲜鱼可以晒多少千克的鱼干? 2．甲、乙两数的和是36．3，如果将乙数的小数点向右移动一位则两数相等，甲数是多少? 乙数是多少? 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1．(提高题)一个三位小数四舍五入到十分位是2．5，四舍五入到百分位约是2．50，这个三位小数最小是( )，最大是( ) 2．(拓展题)下面是一所学校的教学大楼的平面图，它按照实际长度各缩小到原来的以后画来的，这座大楼实际占地面积是多少平方米? 3．(探究题)小华在读一个小数时把小数点给读丢了，读成了三万七千零六，原来的小数要读 两个0，原来的小数是多少? 参考答案 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、1．B 2．C 3．A 4．C 二、1．3.3 33 2．小建 小明 小强 小雨 3．100 不变 0.001(千分之一) 0.01(百分之一) 4．0.1001 三、1．1吨＝1000千克 方法1：3.5÷l0×1000=350(千克) 方法2：3.5×(1000÷10)=350(千克) 2． ab＋10 ab＝36.3 36.3÷11＝3.3 3.3×10=33 甲数是33 乙数是3.3 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1．解析：2．5和2．50的精确度不同，2．5精确到十分位，2．5精确到百分位，以2．50为标准确定取值范旧，最小2．495 最大2．504 答案：2．495 2．504 2．60×55－25×(60－20)＝2300(平方米) 或60×(55－25)＋25×20＝2300(平方米) 3．解析：二万七千零六 写作37006,在读数时，小数部分有几个0就读几个0，题目中说是读两个0。 可见两个。都在小数部分。这个小数是37.006 答案：37.006 --3-- ------小学资源网投稿邮箱: xj5u@163.com -----