四年级数学第二次备课.docVIP

第二单元 备 课 人：王娟 备课时间：2007年2月21日。 教材简析： 本单元结合现实情景和动手操作，让学生初步认识容量和容量单位升和毫升，这部分内容在以往教材中是安排在认识体积以后教学的，教材先让学生认识容量和容量单位升，再认识容量单位毫升与毫升间的进率，然后安排练习二进行一些综合练习，还安排了实践活动《美妙的杯琴》。 教学理念： 让学生联系实际，通过观察、操作、比较，认识容量和容量单位升和毫升实际意义，让学生通过实践活动，加深对升和毫升的认识，注意培养学生对容量的初步估计能力。 教学目标： 1、使学生在具体的观察、操作中感受并认识容量以及容量单位升和毫升，联系实际初步形成一升和一毫升的容量观念，知道升和毫升之间的进率，能进行简单的换算。 2、使学生初步了解测量容量的方法，能联系生活实际选择合适的容量单位并进行表达和交流；能估计一些常见容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。 3、使学生联系实际感受升和毫升在日常生活中的应用，能积极参与操作、试验等学习活动，能主动和他人交流合作并获得积极的情感体验。 教学重点： 知道升和毫升之间的进率，能进行简单的换算。 教学难点： 能估计一些常见容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。 教具准备：投影仪、教学挂图。 课时安排： 1 认识容量和升…………………2课时 2、认识毫升……………………