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- 2017-06-11 发布于北京
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四年级上册语文试卷
第一部分:基础知识积累与运用(37分)
一、读拼音,写汉字。(5分)
tuī jiàn lǒng zhào mǐn jié zhìhuì xuǎn zé
( )( )( )( )( )
二、用“√”选择正确的读音。(5分)
1.站在长城上,踏(tà tā)着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长(zhǎng cháng)城的劳动人民来。
2.请不要攀折(zhé shé)花木,以免枝折(shé zhé)花落。
3.昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数(shǔ shù)不清的垂柳。
三、先把四字词语补充完整,再按要求写词语。(2+2分)
如( )添翼 笨( )先飞 汗( )功劳 神( )气爽
这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语(如“架子十足”), 请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语,记住不要重复试卷中出现过的。
四、给下面带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。(5分)。
观:①看 ②景象或样子 ③对事物的认识或看法
1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。( )
2.我们要有积极的人生观。 ( )
3.农历八月十五是一年一度的观潮日。 ( )
打:①殴打 ③捉 ④敲打,撞击
1.运动会上由小刚打鼓。( )
2.即使你见到小猫淘气,也绝不会责打它。( )
五、选择正确的词语填空。(5分)
幸运 幸福
1.小钱是( )的,两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了( )的生活。
不仅……还…… 只要……就…… 因为……所以……?
2.走搭石的人们,( )发现哪块石头不平稳,( )会找来合适的石头搭上。
3.王红同学( )自己学习好,( )能主动帮助同学。
4.( )弟弟学习认真,( )老师表扬了他。
六、根据你的积累把对应的字按拼音写出来,并使句子符合实际。(9分)
2010年7月,广西地区遭受了特大水灾。一夜间,大雨xí( )击,山洪bào( )发,河水měng( )涨,急流就像发了pí( )气一般,在大片土地上横冲直zhuàng( )。人们的房屋倒塌,围qiáng( )冲垮。灾民们被迫转yí( )。这时,我们最敬爱的人——消防官兵出现在大家的面前。他们冒着生命危险救援被困人员。有了这种骨肉同bāo( )的爱心,有了这种血mài( )亲情的传递,灾民们都得救了。
七、默写古诗。(4分)
写出下面诗句的意思。(2分)
劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。
,
补充诗句。(2分)
,只缘身在此山中。
山重( )疑( ),( )花明( )。
第二部分:阅读积累与运用(43分)
一、读《为中华之崛起而读书》片段,然后按文后要求回答问题(16分)
周恩来站起来,( )坚定地回答道:
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了( )!他怎么也没想到,一个十二三岁的 孩子 ,竟有如此( )和( )!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
周恩来铿锵有力的话语 博得了魏校长的喝(hè hē)彩 好哇 为中华之崛起 有志者当效周生啊
是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受外国人欺(qī
pī)凌,就要振兴(xīng xìng )中华。读书,就要以此为目标。
1、“崛”用音序查字法应查( );用部首查字法先查( )再查( )画。(1.5分)
2、用横线画出正确的读音。(1.5分)
3、按课文内容填空。(2.5分)
4、在第五自然段的空白处加上标点符号。(3分)
5、写出下面词语的近义词。(2分)
清晰—— 欺凌—— 目标—— 如此——
6、“读书,就要以此为目标。”“此”在文中指 (1分)
7、少年周恩来为中华之崛起而读书的原因是什么?请用波纹线画出有关句子。(2分)
8、在中华民族崛起的今天,你为什么而读书?原因是什么?(2.5分)
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