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四年级语文第七册期终测试题(西师大版)
一、积累运用。(32分)
1、读拼音写汉字。(6分)
fú lǔ tuò mò kū lóng
( ) ( ) ( )
qiǎng bǎo huǎng hū xūn liǎo
( ) ( ) 烟( )火 ( )
2、 给下面带点字选择正确的读音,在下面画“——”。(3分)
露( lòu lù )头 恶(ě è)心 钻( zuàn zh uàn )石
扎( zhā zhà)针 模( mō mú )糊 绊( pàn bàn )倒
3、 组词。(5分)
讯( ) 桑( ) 诞( ) 嚓( ) 宛( )
迅( ) 嗓( ) 涎( ) 擦( ) 婉( )
4、把下面的成语补充完整后,再选择你喜欢的一个成语写一句话。(6分)
得意( )形 遍体( )伤 与日俱( ) 夸父( )日 绿( )如盖 提心吊( ) 百步穿( ) ( )有所思
5、照样子写词语。(3分)
例:东奔西跑 ____________ __
例:亭亭玉立 ____________ __
例:清山绿水 ____________ __
6、解释句中加点词语的意思。(2分)
(1)骄傲的橡树被狂风吹倒了。 ( )
(2)今年的春天来得特别早。 ( )
7、把下面句子补充完整。(4分)
(1)人生自古谁无死,____________
(2)有信心的人,____________,____________。
(3)苟不教,____________,____________,贵以专。
(4)读一本好书,就是________________。
8、按要求做题。(6分)
(1)搜集一副描写景物的对联。
____________ _________
(2)根据文章内容选写名言。
《一棵橡树》 ____________________
《最棒地玉米》____________________
二、阅读与理解。(38分)
1、 根据课文内容填空。(6分)
《失去的一天》让你懂得了_____________________
《天鹅的故事》让你体会到_____________________
《一棵橡树》让你明白了_____________________的道理。
《最棒地玉米》告诉我们_____________________
2、 先按课文内容填空,再回答问题。
他(聂荣臻)( )那个婴儿,用脸轻轻地( )她的温度,( )乳娘给她喂来。她又( )那个五六岁孩子的小手,亲自给她( )水果……亲自用小勺一口一口地给她( )饭。
你从所填的词中体会到_____________________。
二、 先把古诗默写下来,再按要求答题.
别懂大
____________,____________。
____________,____________。
(1) 写出后两句的意思。
__________________________________________________
(2)这是( )诗人( )写给( )的一首( )。
(3)想一想,诗人与懂大分手时要说些什么,然后把他们写下来。(4分)
诗人:_______________________
懂大:_______________________
(4)古诗中有许多写朋友送别的诗句,请写一句来。
____________________________________
三、 读片段回答问题。
老婆婆的手像干树枝,脸像枯树皮,牙齿脱落,两颊凹陷,可她的眼睛又明又亮,像闪烁的星星。奇怪的是,这样穷苦的一个老人,谁都尊敬她。伤心的人见到老婆婆,她送一件礼物,伤心的人不再流泪,心中满怀宽慰,轻松愉快地离去;愤怒的人见了老婆婆,她送一件礼物,愤怒的人不再生气,转怒为喜,心平气和地离去;劳累地人遇到老婆婆,她送一件礼物,劳累的人有了力量和信心,精神焕发,唱着歌儿继续前进。各式各样的人跑到老婆婆那里,每个人都得到了礼物,高兴地回去了。
(1) 用﹏﹏画出描写老婆婆外貌的句子。
(2) 仿写:小孩子的手像_____ 脸像 ___ 眼睛像____
(3) 老婆婆会对伤心的人说:_____ 伤心的人会对老婆婆说:____
(4) 除了伤心的人、愤怒的人、劳累的人,还会有哪些人到老
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