四年语文第三单元练习1.docVIP

一、按要求写词。(第三单元) １．描写泉水流动的样子：珍珠泉（ ）　五龙潭（ ）　黑虎泉（ ）　趵突泉（ ） ２．描写泉水样子的词语： ３．描写泉水声音的词语： ４．形容动物的叫声：　虎（ ）　马（ ）　狮（ ）　狗（ ）　蝉（ ）　猿（ ）龙（ ）　牛（ ）　鸡（ ）　狼（ ） ５．描写水的词语： 　 ６．含反义词的成语： 7．描写山水景色的词语： ９．描写草原风光的词语： 10．描写九寨沟的景物特点：水（ ）　树（ ）　瀑布（ ） 11．描写花儿的词语： 12．景点与所在地相连：五花海（ ）　蝴蝶谷（ ）　玄武湖（ ）　庐山（ ） 　西湖（ ） 二、词语搭配． （ ）的湖水　（ ）的金丝猴　（ ）的目光　（ ）的草原　（ ）地欣赏 （ ）的瀑布　（ ）的大熊猫　（ ）的身手　（ ）的胸怀　（ ）地摇动　 （ ）的小熊猫　（ ）的反应　（ ）的教室　（ ）地查找　 （ ）的骏马　（ ）的样子　　（ ）的问题　（ ）的公路　 　　　　　　　　　　　　　　　　 三、选择歇后语填空。 （由两个部分组成的一名话，前一部分像谜面，后一部分像谜底，通常只说前一部分，而本意在后一部分。） 竹篮打水------一场空　　　　十五个吊桶打水------七上八下　　　　擀面杖吹火------一窍不通 八仙过海-------各显神通　　　小葱拌豆腐-------一青（清）二白　　月亮里有桂树------高不可攀　　　 牙刷脱了毛------有板有眼　　黄鼠狼给鸡拜年------没安好心　　　哑巴吃黄连------有苦说不出 神枪手打靶------百发百中　　猪八戒照镜子------里外不是人　　　丈二的和尚------摸不着头脑 １.黄大为由于迷上了电子游戏机，学习成绩真似飞行员跳伞------ ２.这个人非常小气，人们都说他是铁公鸡----- ３.写文章要有新意，不能老和尚念经-------- ４.文静的我对武术是擀面杖吹火------- ５.听了老师的讲解，同学们对这道题的解法是小葱拌豆腐------（ ），很快就解了出来。 ６.我打翻了爷爷心爱的文竹，心里很紧张，犹如十五个吊桶打水------- ７.别轻信了他的好话，爱耍小聪明的他是黄鼠狼给鸡拜年------- （ ），在动你财产的脑筋。 ８.一群猴子想把水中的月亮捞上来，费了好大的劲还是竹篮打水------ 四、有关读书的名人名言。 １．“书犹药也，善读之可以治愚．”这是刘向说的，说明读书可以让人变得聪明。 ２．“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这句话高尔基把书比作面包，说明读书可以使我们生活充实。 ３．读书要三到：心到、眼到、口到。　　　------朱熹 ４．读书也像开矿一样，“沙里淘金”。　　　------赵树理 五、句子。 １．孩子们那欢乐的叫喊声简直要把屋顶都掀翻了。（ ） ２．十个人挤在这巴掌大的小房子里，真是太艰苦了。（ ） ３．桂花开得最茂盛时，前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改成陈述句） ４．烈日当空，路边的树木垂头丧气地站在那儿，树上的蝉儿有气无力地唱着歌。（ ） ５．密密麻麻的星星，像（ ）． 九、按课文内容填空． １．荷兰风光如诗如画，有大片大片鲜艳的（ ），碧绿如丝绒般的草原是天然的（ ），碧绿色的低地镶嵌在（ ）之间．荷兰的确是水之国，（ ），牧场之国． ２．《九寨沟》为我们描绘了四幅美丽的图画：雪峰插云，（ ），（ ），（ ）。 ３．桂花的用处可多啦！桂花可以（ ），可以（ ），还可以（ ）． ４．每当天气晴朗时，（ ）、（ ）、（ ）、（ ），都倒映在湖水中，构成了一幅幅（ ），难怪人们把这些湖泊叫做“（ ）”、“（ ）”呢. ５．趵突泉里的水很清，（ ）都可以看得清清楚楚．泉池正中有（ ）的清泉，