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- 2017-06-11 发布于北京
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第一单元检测卷一、读拼音,写汉字。(8分)biān zhī shǎn yào zhì huì jǐnɡ jǐnɡ yǒu tiáo
( ) ( ) ( ) ( ) jìn tòu niànɡ zào hào yuè dānɡ kōnɡ qínɡ bú zì jìn( ) ( ) ( ) ( )
在加点字的正确的读音下画“—”。(6分)珍藏(zànɡ cánɡ) 埋(mái mán)怨 各奔(bēn bèn)东西西藏(zànɡ cánɡ) 埋(mái mán)没 东奔(bēn bèn)西走、根据句意选择正确的解释,将序号填在括号里。(4分)但:(1)只,仅,只是 (2)不过,可是(1)工作虽然辛苦,但是没有叫苦的。( )(2)但愿我的兄弟能有和我一起赏月的机会。( )绪:(1)开端 (2)连绵不断的情思(3)事业总算有了头绪了,大家都很开心。( )(4)看到自己的事业上了正轨,他思绪万千。( )、选词填空。(4分)崇高 崇敬1.教师的职业是一种( )的职业。2.他是一位受到很多人( )的老师。柔韧 柔软3.在( )的柳条面前,狂风没有什么可怕的。4.抚摸着( )的丝绸,我们不由得赞叹春蚕的伟大。、按照要求,在横线上写上两个成语。(6分)1.描写秋天的成语2.带有“人”的成语:3.赞美老师的成语:六、句子乐园:(8分)1. 中秋佳节,我想寄给在外地工作的爸爸妈妈的贺卡上写上这样的诗句:老师像辛勤的园丁,把甘露轻轻地洒向我们这些茁壮的新苗。(照样子写句子)3. 苹果嚷着冷了,要穿红袄;葡萄嚷着冷了,要披紫袍。(照样子写句子)4. 在教室里专心听教师讲课。(改病句。)、课文内容回顾。(14分)1.这一册课文告诉我们要培养 的良好学习习惯。(3分)2. 在昨天与今天之间 ,在现实与理想之间 ,啊!教师的事业多么 !这句话中的两组反义词是 与 ; 与 。(3分)3.“无情的月亮啊,你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆,这么亮呢?”这是一句 句,改成不用问号说这句话体现了苏轼 的感情。(3分)4.默写《望洞庭》: , ( ), 。这首诗是 (朝代) 写的,诗中把
写出《峨眉山月歌》中的五个地名( )。 5. 青出于蓝 后继有人 桃李争妍 一鸣惊人 文思敏捷 聪明过人班主任王老师自豪地说:“我们班真是人才济济。( )的小作家李平妙笔生花,( )的小数学家张强多次获得数学竞赛第一名…… 看到这( )的班集体,我为祖国的未来( )而感到欣慰。但愿那些默默无闻的同学也能( ),让同学们刮目相看。相信同学们一定能( )而胜于蓝。”、口语表达(4分)小刚做作业时发现自己的铅笔盒忘带了,正当他着急的时候,同桌小伟递上了自己的钢笔,解了小刚的燃眉之急。如果你是小刚,该怎样感谢小伟呢?小伟又会怎样说呢?小刚:
小伟: 小刚: 小伟: 、课文写真(15分)1. 《望洞庭》一诗中,描写远望洞庭的诗句是( , 。)这里作者通过把( )比作( ),把( )比作( ),写出了洞庭湖的迷人景色。2. “人有 ,月有,此事古难全。但愿,千里共!”这是 朝大诗人苏轼思念远在他乡的弟弟而作。我还想到了唐代大诗人李白写的跟月亮有关同时又是思乡的一句诗: , )。3.“笔尖飞舞,那是春蚕 的丝线;笑语盈盈,那是甘露 的新苗。”读到这儿,我想到了赞美老师的一句名言: 九、短文阅读。(16分)(一)《但愿人长久》节选(9分) 一年一度的中秋节到了。这天夜晚,皓月当空,万里无云。人们都欢欢喜喜地品尝着瓜果,观赏着明月,只有苏轼却在因思念弟弟而心绪不宁。1、结合上下文写出词语的意思。2分皓月当空: 心绪不宁:
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