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- 2017-06-11 发布于北京
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主题班会一、主题:活动时间:活动地点:、主办方:活动对象:全体同学及、班会目的:特开展此班会,增进友谊,互相帮助,增强班级的凝聚力,一起共同、
八、、 前期准备:
、通知各个班委,、、流程及节目说明:
全体人员于指定时间、、、正式开始
1、2、游戏项目及每组需出人员
①、抢凳子,每组需出2人。
②、两人三足障碍赛,每组需出2人。
③、我来模仿你来猜,每组需出6人。
④、解手链,先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。每组需出10人。
⑤、踩气球,每组出一名男生一名女生,把男生的眼睛蒙上并背上女生在规定时间内女生指挥男生踩气球,踩爆多则为胜。每组需出2人。
⑥、五毛和一块
游戏规则:由十人开始游戏,男生为一块,女生为五毛,由主持人宣布钱数的大小;同学自行组合,错误或落单者淘汰
游戏待定
3、游戏及节目顺序
开场节目歌曲,第一项进行抢凳子,抢凳子后由C419演节目,第二项两人三足障碍赛,后由7133演节目,第三项我来模仿你来猜,后由C412演节目,第四项双人顶气球,后7131演节目,第五项踩气球,后进行评分。
4、比赛评分
比赛进行积分制,每次游戏第一加3分,第二加2分,第三加1分,最后以得分最多的团队获胜。其它奖项的评定以当天班会中的表现评定。
十 、后期总结:
结合我们刚刚玩的游戏,大家可以畅所欲言,谈谈自己的看法,一起来讨论下。
1、要多参加集体活动
2、多关心周围的同学和班级的事情,增进同学间的理解
3、一个具有凝聚力的班集体,班委也很重要
班级同学间相互尊重,相互关心
总结:班级的凝聚力是班级存在的必要条件,也是使班级发挥潜能的催化剂。凝聚力离不开人与人之间相互认识、相互信任、相互尊重、相互理解、相互协作以及真诚的爱。虽然凝聚力说起来很虚,看不见又摸不着,但它却总能让班级以外的其他人真切感受到,也能让身处这个班级的成员共同进步,时刻焕发出属于这个班的特殊气质。希望我们班也能形成一股属于我们班的凝聚力。
团支书写班会记录
十一、人员安排
主持人参加人员:十一、经费预算
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