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四年级下册语文期末复习教案 复习目标 将字分类复习，一类字和二类字。对于二类字能正确的读和书写。能区别形近字并给它们组词，能给同音字组词。 2、能正确的读、背课文中要求背诵的段落，语文园地中的“日积月累”。 3、理解本学期所学过的4首古诗的意思， “日积月累”，并能默写。 4、复习反义词、叠词、成语、俗语、名言、对联。 5、复习词语的搭配，复习修改病句。 6、复习课文中出现的常用的标点符号，在阅读中体会句号、问号、感叹号等所表达的语气；能正确使用冒号、分号。 7、复习比喻句、拟人句、反问句和设问句。 8、阅读复习：阅读文章，掌握联系上下文理解词语的方法，能通过理解重点词句理解内容，能用自己的话概括主要内容。 9、复习写作：书信、写人、写物、写景、写事等叙文，做到格式正确，思想健康，内容具体，条理清楚。 复习重难点 各类知识点的运用、习作、背诵积累。 班级学生情况分析 1、识字方面：大部分同学对本学期所学200个生字中，掌握较好，但也有部分学生识字率低，拼音知识较差。 2、形近字组词，词语配搭，多义词,把句子换个说法，缩句、扩句、顿号的用法等方面的知识掌握也算好。 3、阅读方面：阅读文章，掌握联系上下文理解词语的方法，能通过理解重点词句理解内容，能用自己的话概括主要内容这几个方面掌握不够好。 4、病句，修改一段话，排列错乱的一段话等几方面，还不够理想。 5、作文方面：部分学生写出来的文章不大理想，选材范围窄，写出来的文章虽然有层次，重点不突出，内容不够真实、具体，句子不够流畅，错别字多。 复习措施 1、拼音，按复习资料进行。 2、本学期学过的字词，利用晚上回家听写，早上在学校听写、检查。 3、词句按复习资料，再补充一些练习进行复习检查。 4、凡课后要求背诵的课文要求学生能熟练背诵。 5、阅读：复习掌握联系上下文理解词语的方法，能通过理解重点词句理解内容，能用自己的话概括主要内容，按方法去阅读和分析几篇短文。 6、写好看图作文；按一定顺序写一件事、一次活动、写景、人物的外貌、书信等。 复习时数安排（每天都听写复习一个单元生字词，抽查一个单元的背诵内容）。 1、拼音：字、词、句（4节） 2、阅读：标点（3节） 3、排列错乱一段话，作文（4节） 4、综合练习（2节） 第一课时 一、听写第一单元生字词。 二、抽查第一单元单元的背诵内容。 三、复习汉语拼音。 （一）比较下列韵母 an—en an—ian iu—ui ou—uo ie--ei en—ing an—ang iao—ao ong—eng （二）复习j q x与ū相拼规律 练习，读出下列的拼音 qù　　jù　　xuān guō kū lǜ （三）看拼音，读词语，看谁拼得准，拼得快。 héng wò lǒng zhào yìlì fèi téng shà shí huīfù diǎn jiǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) áng shǒu zhǐchǐ wéi lín rén jì hǎn zhì měi yù líng kōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pān yuán guī lǜ mào shèng jiū zhèng fèng xì zhào yào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、复习多音字（找出本学期出现的多音字） chèng对称 bò薄荷 lǒng笼罩 féng缝补 称{ 薄{ 笼{ 缝{ chēng名称 báo薄饼 lóng鸟笼 fèng缝隙 pū铺垫 mài血脉 gōng供养 shè舍得 铺{ 脉{ 供{ 舍{ pù店铺 mò脉脉含情 gòng口供 shè宿舍 zhǎng涨潮 fó佛像 shuài率领 z húo衣着 涨{ 佛{ 率{ 着{ zhàng头昏脑涨 fǎng仿佛 lǜ利率