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- 2017-06-11 发布于河南
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大一思修课考要点全
各章需要学生掌握的知识要点
绪论
如何度过大学生活(结合大学生活新的特点+自身实际)
学习——自主学习、全面学习、创新学习、合作学习、终身学习;生活——融入集体并学会独自处理生活中实际问题;参加活动——合理安排课余生活,锻炼组织交往能力;树立自立自强自信自律的生活意识;提高明辨是非善恶的能力;虚心求教,细心观察;大胆实践,积累生活经验。
思想道德与法律的关系 P7 红体字
中国特色社会主义思想道德 为 中国特色社会主义法律 提供价值基础;
中国特色社会主义法律 为中国特色社会主义思想道德 提供制度保障;
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
社会主义核心价值观的基本内容及其践行 P10 红体字
国家层面价值要求——富强、民主、文明、和谐;
社会——自由、平等、公正、法治;
公民——爱国、敬业、诚信、友善
学习本课程的体会与收获(思考,应该有大题)
意义:认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路;掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德素质和法律素质打下知识基础;摆正德与才的位置,促进自身全面发展。
第一章 追求远大理想,坚定崇高信念 有大题
2、理想信念对大学生成长成才的重要意义 P19-P21 (理想的名言警句)
理想信念——指引奋斗目标,提供前进动力、提高精神境界。
理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。——托尔斯泰
4、中国特色社会主义共同理想 (选择)P24
坚定----对中国共产党的信任、中国特色社会主义信念、实现中华民族伟大复兴的信心
个人理想与社会理想的关系 P32-p33 红字
社会理想规定、指引个人理想;
社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华
在实践中化理想为现实 P34-P35
立志当高远、立志做大事、立志须躬行
第二章 弘扬中国精神,共筑精神家园 (没有大题)
1、中国精神的基本内容 P39-P40 两个精神
以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神
2、民族精神的基本内容 P42
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
3、爱国主义科学内涵、要求及时代性 P44-P45
科学内涵——爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
要求——爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱国与爱社会主义一致
4、坚持改革创新的意义与要求 P59,P61 红体字
意义——进一步解放和发展生产力的必然要求;全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件;建设社会主义创新型国家的迫切需求
要求——树立 突破陈规陋习的自觉意识、大胆探索未知领域的信心和勇气、以创新创造为目标的志向。
5、爱祖国的基本要求 P45红体字 P50热爱社会主义
推进祖国统一、促进民族团结、增强国家安全意识
第三章 领悟人生真谛,创造人生价值
1、人生观的主要内容 67
人生目的、人生态度、人生价值
2、人生目的在人生实践中的重要作用 67-68
决定人生道路、决定人生态度、决定人生价值标准
4、什么是人生的自我价值与社会价值及其相互关系
人生的自我价值——个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为自身物质和精神需要的满足程度
人生的社会价值——个体的人生活动对社会、他人所具有的价值
人生的自我价值 是个体生存和发展的必要条件,人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提;人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求,人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。
5、人生价值的标准及评价
标准——看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务
评价——坚持:能力大小与贡献须尽力相统一、物质贡献与精神贡献相统一、完善自身与贡献社会相统一
7、人际交往的基本原则及正确认识 84-85
原则们——平等、诚信、宽容、互助
正确认识——正确认识竞争、合作,正确处理竞争与合作的关系
第四章 注重道德传承,加强道德实践(论述)
#2、中华传统美德的当代价值 96-100
社会主义现代化建设的需要、加强社会主义道德建设的需要、大学生成长成才的需要
#3、中华传统美德的基本精神 96-100
重视整体利益、国家利益和民族利益,强调责任意识和奉献精神;
推崇仁爱原则,追求人际和谐; 讲求谦敬礼让,强调克骄防矜;
倡导言行一致,强调恪守诚信; 追求精神境界,重视道德需要;
强调道德修养,塑造理想人格。
5、社会主义道德建设的核心与原则(不做大题)
核心——为人民服务;原则——集体主义
第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格(没有大题)
1、社会
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