坑头幼儿园2011学年第一学期中一班备课,第8周星期2.docVIP

坑头幼儿园日活动备课 10月18日 第七周 星期二 中一班 活动内容 语言《可伶的四兄弟》 活动内容 社会 《不快乐的时候》 执 教 者 邬艳敏 执 教 者 邬艳敏 活 动 目 标 认真倾听、理解并能讨论故事内容。 了解保护眼、耳、口、鼻的正确方法。 活 动 目 标 进一步了解自己的情绪体验。 初步掌握不高兴时的解决办法。 教学 具 准 备 五官纸偶 教学 具 准 备 各种哭脸图片。 活动过程: 1. 出示眼、耳、口、鼻的纸偶，告诉幼儿，小主人没有好好保护它们，它们对小主人很不满意,他们很可怜。 2. 利用纸偶讲述故事《可怜的四兄弟》： 眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴四兄弟很不开心，因为小主人没有好好照顾它们。 眼睛说：“小主人每天看电视都坐得很近，我好累啊。” 　　 鼻子说：“小主人常常挖鼻孔，都把我弄伤了。” 耳朵说：“小主人听音乐时，总喜欢把音量调到最大，我真受不了。” 最后轮到嘴巴发言，可是它不太愿意张开嘴巴，因为它的牙齿全被蛀坏了。嘴巴无奈地说：“小主人喜欢吃糖，却不喜欢刷牙，唉，牙齿都蛀坏了。” 这四兄弟唉声叹气，不知道怎么办好。小朋友，你能帮助它们解决问题吗？ 3. 请幼儿说说眼、耳、口、鼻为什么难过，小朋友做的哪些事情让眼、耳、口、鼻要控诉。最后说说小朋友应该怎样帮助眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴。 4. 请幼儿专心听老师的话，判断每句话可以保护哪个器官：看电视不要太近。不能长时间看电视。不要挖鼻子。千万不能把东西放进鼻孔。 活动过程： 1. 从故事情景入手： “宝宝和妈妈在公园玩，玩着玩着，宝宝突然看不到妈妈了！ ‘哇……’，宝宝吓得大哭起来。” 2. 老师扮演宝宝大哭的表情和动作，向幼儿提问： ·老师的表情是怎样的？ ·老师的动作是怎样的？ ·猜猜老师现在的心情。 3. 请一位幼儿模仿老师的动作，然后说说感觉。 4. 老师继续讲故事： 最后，宝宝找到警察叔叔，请警察叔叔帮他找到了妈妈。 5. 向幼儿提问： ·你有过不高兴的事情么？ ·什么事会让你不高兴？ ·不高兴时，你会哭吗？ 6. 和幼儿讨论：“不高兴的时候该怎样做？”“怎样做才能让自己高兴起来？”鼓励幼儿把不高兴的事告诉爸爸、妈妈、老师和朋友。 户外活 动内容 转呼啦圈 负 责 教 师 黄淑霞 活动目的、过程及规则：锻炼幼儿的协调能力 坑头幼儿园日活动备课 10月18日 第七周 星期二 中一班 活动内容 美术《向日葵》 生活活动指导及离园情况： 指导幼儿学会怎样使自己的房间整洁、美观，培养幼儿的动手能力； 执 教 者 黄淑霞 活 动 目 标 能运用简单的线条，对向日葵的花心，花瓣进行线描装饰。 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿不要在湖边玩水，知道这样做的危险性 教学 具 准 备 蜡笔、纸 、画笔 活动过程： 花园里开了这么多向日葵，好看吗？想用你的小手把它画下来吗？ 先画出向日葵的基本。 用交叉线对花心进行分割。 用各式点装饰花心。 教师的小结。 个别教育情 况 让幼儿知道细菌给我们带来的危害，教育幼儿要讲卫生，爱清洁 一日活动反思及小结： 活动一：通过这次活动幼儿能说出保护眼、耳、口、鼻的方法。 活动二：通过这次活动幼儿能说出不高兴的原因。 活动三：通过能运用简单的线条，对向日葵的花心，花瓣进行线描装饰。 户外活 动内容 过障碍物 负 责 教 师 黄淑霞 活动目的、过程及规则： 行政审批 培养幼儿动手能力。