前郭县乌兰图嘎镇蒙古族中学孙万林.ppt

* 前郭县乌兰图嘎镇蒙古族中学 孙万林 七年级数学上 1.4有理数的除法 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。 ɑ÷b = ɑ× (b ≠0) 0 × ɑ = 0 回顾 思考 ? 倒数 1.我们学过哪些乘法法则呢? 2.在小学我们学过了除法法则想一想? 它的字母表达式为: 考虑：某商店由于经营不善，每天亏损2元，则一周的利润是多少呢？ 再考虑，如果一周的利润是- 14元，那么平均一天的利润是多少呢？ 思考这两个题目应用什么知识来解呢？ 8÷（-4）= ? ﹛ 零除以正数， 零除以负数， 零与任何一个（ ） （ ）×（- 4）=8 -2 1.4 . 2有理数的除法 ﹛ 正数除以正数， 负 数除以负数， 同号两数相除 ﹛ 正数除以负数， 负 数除以正数， 异号两数相除 不等于零的数 乘积=8 猜想对于同号的两数相除，你又会得出什么结论呢？ - 2 除法的意义？ 由此你能得出什么样的运算法则呢？ 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。 除 除 0 × ɑ 0 × ɑ 1 0 ÷ ɑ=0 (ɑ ≠0) ɑ÷b = ɑ× (b ≠0) = 0 例题1 计算: (1) (-36)÷9 (2) (- )÷ (- ) 解: (1) (-36)÷9 =-(36 ÷9)= - 4 (2) (- )÷ (- )= (- )×(- )= ÷ = × = 例题解答过程 两种解法的运算过程有何不同？ (- )÷ (- )= ÷ = × = (- )÷ (- )= 解法：（一） 解法：（二） (- )×(- ) = 分数可以理解为分子除以分母 例题2 化简下列分数 (1) (2) -12 3 -45 -12 解： = - 4 = 计算： （1）（－18）÷6 （2）（－63）÷（－7） （3）1÷（－9）　　（4）0÷（－8） （5） ÷（- 1） （6）-0.25 ÷( ) 8 3 - 比一比、赛一赛 1 5 化简： （1） （2） （3） -6÷∣-36∣= 抢答 *