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【2017年整理】链传动教案
链 传 动
临沂市河东区职业中专
张盛达
2016年4月12日
7．2 链传动
【教学目标与要求】
一、知识目标
了解链传动的组成、特点及传动的类型。
掌握链传动的传动比、安装与维护。
了解套筒滚子链的标记。
二、教学重点、难点分析
2.能够计算链传动的传动比。
3.与带传动相比的优势在哪里？链传动为什么这样安装？
三、教学方法
教具与实物演示或课件演示，讲授与学生动手课堂练习相结合。
【教学过程】
一、复习导入新课
复习带传动的内容，总结出带传动的优缺点。大家平时还能见到的另一种传动――自行车上用的链传动（展示链轮实物，同时幻灯片显示自行车），能否比带传动在传动比方面更准确一些呢？由此引出本次课的新内容。
二、讲授新课
（一）、链传动的组成与特点
1、带着问题看课本，回答下面问题：
(1)、链传动由那几部分组成？
主动链轮、从动链轮和链条组成
(2)、滚子链条有由哪五个零件组成？滚子链的接头有几种形式？
外链板、内链板、销轴、套筒、滚子。开口销或弹性锁片，链节数为奇数采用过度链节。
2、除我们常见自行车采用链传动，还在哪些场合见过？
学生回答后，点评总结。根据用途分三类：
(1)、起重链：叉车提升装置。
(2)、牵引链：自动扶梯曳引链。
(3)、传动链：摩托车链条。
3、知道应用场合了，我们可以总结一下链传动与带传动相比，具有的特点：
（1）、没有弹性滑动和打滑现象，平均传动比准确。
(2)、承载能力大，能在高温、潮湿等恶劣条件工作
(3)、传动的平稳性差，有噪音，容易脱链。（不能应用精密稳定的传动场合）
（二）、链传动的安装与维护
1、
(1)、两轴线平行
(2)、加张紧轮、缩短中心距、缩短链条长度。
(3)、两链轮轴心连线水平或夹角小于45°角。
(4)、高度不足2M安装防护罩。通道上方加防护板。
2、
链传动的失效主要是由链条引起的。链传动的润滑可减少磨损，延链条寿命。润滑方式有：
(1)、刷油润滑
、喷油润滑
、浸油润滑
(4)、油泵润滑
问：日常生活中自行车的链条如何润滑的？
（三）、套筒滚子链的标记：
（）、
链传动的传动比等于为主动轮的转速与从动轮的转速之比i=n1/n2 ，也等于从动轮的齿数与主动轮的齿数之比。i= n1/n2=z2/z1 。
讲解例题7-2
拿出实物，数链轮的齿数并计算传动比，大链轮为主动轮。（抢答）
三．小结
四．布置作业
自行车的链轮以大链轮为主动轮，如果换成小链轮为主动轮，传动比会有什么变化？哪种更省力？
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