如何培养孩子数学兴趣.docVIP

如何培养孩子数学兴趣 兴趣是最好的老师。唯有喜欢数学的孩子才能在数学中遥遥领先，做一个数学达人。 如何提高孩子数学兴趣，让孩子能够喜欢学数学、乐于学数学、痴迷于数学，是每一位老师、家长所希望的。本文跟大家分享一些让孩子喜欢数学的方法。 趣味数学激发数学兴趣 家长给孩子找一些有趣的题目，让孩子知道数学不仅是计算做题，还有很多有趣好玩，锻炼思维的内容。 问题一：某店来了三位顾客，急于要买饼赶火车，限定时间不能超过16分钟。几个厨师都说无能为力，因为要烙熟一个饼的两面各需要五分钟，一口锅一次可放两个饼，那么烙熟三个饼就得2O分钟。 这时来了厨师老李，他说动足脑筋只要15分钟就行了。你知道该怎么来烙吗？ 问题二：树林里住着小精灵姐妹俩，姐姐上午说真话，下午说假话；妹妹则和姐姐恰巧相反。一位猎人在树林里迷了路，正遇上她俩，交上了朋友。 猎人问：“谁是姐姐？” 高个儿的说：“是我。” 矮个儿的说：“是我。” 猎人又问：“现在是什么时间了？” 高个儿的说：“是上午。” 矮个儿的说：“是下午。” 请你判断一下，现在是上午还是下午，哪位是姐姐？ 问题三：和珅是清朝时期的大奸臣，他常常设计害人。而清官刘墉则一心为国家着想，帮助百姓。一次，和坤抓住一个被冤枉的人，对他说：“我要制裁你。在行刑前，你先预言一下，不久要发生什么事情，说对了就让你自尽身亡，说错了就把你凌迟处死。”被冤枉的人非常害怕，不知道应该怎么办。刘墉知道后，就派人悄悄告诉这个人一句话。于是，第二天在行刑时，这个人说出了这句话，终于让和坤无法处决他，死里逃生。请问，你知道刘墉告诉他的是什么话吗？ 问题四：甲乙两个人去钓鱼，甲钓了5条、乙钓了4条，这时候丙过来了，他没有钓鱼，最后三个人平分吃了鱼。然后丙拿出9块钱来，问甲乙两个人怎么分这9块钱？ 生活数学体会数学实用性 在我们周围处处有数学，时时会碰到数学问题。数学问题教学是来源于生活，而又应用于生活中的。脱离生活实际的数学教学，会使学生的思维因缺乏具体生动的信息支持而阻塞。数学家华罗庚曾经说过：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。这是对数学与生活的精彩描述。 让孩子体会到自己学习的数学是和生活有很大关系并能解决生活中的很多问题，必然会使学生更加喜欢数学。 让孩子对自己身高体重进行了解，学长度和重量单位。 让孩子通过钟表认识时间，并学会估计一分钟有多长。 让孩子估计从家到学校的距离。 让孩子对一年进行了解，一年多少天、多少周。 让孩子发现周围的图形，立体的和平面的。 让孩子在生活中多替家长计算，比如购物中让孩子计算价钱。 数学故事让孩子爱上数学 刘木头开了一家小工厂，生产一种儿童玩具。 工厂里的管理人员由刘木头、他的弟弟及其他六个亲戚组成。工作人员由5个领工和10个工人组成。工厂经营得很顺利，现在需要一个新工人。 现在，刘木头来到了人才市场，正与一个叫小齐的年青人谈工作问题。 刘木头说：“我们这里报酬不错。平均薪金是每周300元。你在学徒期间每周得75元，不过很快就可以加工资。” 小齐上了几天班以后，要求和厂长刘木头谈谈。 小齐说：“你骗我！我已经找其他工人核对过了，没有一个人的工资超过每周100元。平均工资怎么可能是一周300元呢？” 刘木头皮笑肉不笑地回答：“小齐，不要激动嘛。平均工资确实是300元，不信你可以自己算一算。” 刘木头拿出了一张表，说道：“这是我每周付出的酬金。我得2400元，我弟弟得1000元，我的六个亲戚每人得250元，五个领工每人得200元，10个工人每人100元。总共是每周6900元，付给23个人。” 让孩子爱上数学，会让孩子觉得学习数学是一件快乐的事情，乐于并善于做数学，而趣味数学、生活数学、故事数学将是孩子爱上数学的法宝。