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- 2017-06-11 发布于北京
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* 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 一、说教材 《苏联经济改革》是岳麓版必修(II)第三单元的 最后一课,与本单元的第一课《社会主义经济体制的建立》首尾呼应,介绍了苏联从社会主义经济体制建立到苏联解体所经历的经济体制的创新与调整,起承上作用;苏联的经济改革也为我国探索有中国特色的社会主义建设道路提供了宝贵的经验和教训,起到启下作用。新课标要求:概述从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性、艰巨性、曲折性。根据教材地位与课标要求我定下本课的教学目标和教学重点,难点。 (一)教学目标: 1、知识与能力:熟悉苏联三位领导人改革的 背景、内容与评价,提高归纳、比较能力和学会评价改革的方法 2、过程与方法:在教学过程中展示一些图片,播放影音资料,营造历史情境,提高学生探究能力和学习兴趣。 3、情感态度价值观:通过对苏联几次改革的学习,使学生认识到社会主义改革的复杂性、艰巨性、曲折性。 (二)教学重点、难点: 1、重点:三位领导人改革的背景,内容,评价。 2、难点:归纳三位领导人改革的异同及改革的评价标准。 二、说学生: 高一学生有一定的知识基础和分析、评价问题的能力。但是活泼好动,注意力易分散,所以教学中,我采用了创设情境的方法引导学生的兴趣,并创设条件,让学生发表见解。 三、说教
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