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- 2017-06-12 发布于河南
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国家基础教育量监测高田初中实施方案
国家基础教育质量监测实施方案
高田寺初级中学
二0一二年五月二日
根据教育部基础教育质量监测中心要求,及城固县2012年国家基础教育质量监测实施细则,老庄镇高田初中作为全县十九所样本校之一,参加2012年国家基础教育质量监测测试工作。为真实、客观地向国家教育部基础教育质量监测中心报告我校学生学习质量及相关因素的信息数据,配合国家教育部完成好对我校基础教育质量监测工作,为把此项工作做细做实,特制定本实施方案。
一、指导思想
依据党的教育方针和政策,以《国家基础教育质量监测2012年实施办法》、《城固县2012年国家基础教育质量监测实施细则》为指导,通过科学监测,为基础教育发展提供真实、客观、科学的决策支撑,提高教育决策和管理水平,全面推进素质教育,提高基础教育质量,促进学生在品德、智力、体质等方面和谐发展。
二、质量监测的目的、内容、对象、工具、监测时间
(一)监测的目的:
(1)全面准确把握国家基础教育的质量状况,科学诊断国家基础教育存在的问题及其原因,为教育决策提供科学依据和建议。
(2)引导全社会树立正确的人才观和教育质量观。
(二)监测内容
1.义务教育阶段学生数学学习质量状况;
2.义务教育阶段学生数学、物理、地理、生物学习质量状况;
3.影响学生学习的主要因素。
监测目标群体为2011-2012学年的八年级学生。(64名学生从八年级所有学生中随机抽取)。
2.教师(共1
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