实验幼儿园2009年语言文字工作计划.docVIP

铜梁县实验幼儿园2009年 语言文字工作计划 根据铜梁县语委办2009年工作要点，结合我园实际，为了切实提高我园语言文字工作的管理水平和用语、用字的规范化水平，实现“普通活初步普及”、“汉字的社会应用基本规范”的工作目标，争取创建“铜梁县语言文字规范化示范学校”，现就我园今年加强语言文字工作作如下安排： 一、加强领导，成立组织，健全制度 1、成立语言文字工作领导小组，由园长李世容同志任组长，负责学校语言文字工作的组织建设、目标规划的确立、过程管理及指导全面工作。副园长杨俐平 谭艳二同志任副组长，分管学校语言文字工作，具体抓实施、各年级组长为成员，配合抓落实、负责本部门的语言文字工作的开展。 2、把语言文字工作列入行政议事日程，每年召开一次语言文字工作专题会，研究一次语言文字工作，年终召开一次总结会，听取各部门语言文字工作总结，总结和积累经验，做到胸有成竹，进度明确，差距和存在的问题明确，减小语言文字工作的失误，确保目标任务的如期实现。 3、将语言文字工作纳入学校精神文明建设活动之中，并将之作为巩固创建成果，提高文明程度的一项重要措施。 4、建立起有效的激励和约束机制，将普通话作为我们巴川幼儿园的工作语言。树立先进典型，充分发挥榜样的示范带头作用，进一步规范语言文字工作的管理，做到有章可循，奖惩分明，调动教职工说好普通话，用好规范字的积极性和主动性，从而推动语言文字工作的开展。 5、抓好语言文字规范化示范校创建活动。加强对语言文字工作的领导，完善制度，落实常规，强化管理，增强广大教职工自觉规范语言文字和提高应用规范语言文字的能力。 二、重视宣传、统一思想、提高认识 为了使语言文字规范化工作深入人心，我园本期将继续向全体教宣传说好普通话、用好规范汉字对于全面提高幼儿素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力所具有的重要意义。认真贯彻执行《国家通用语言文字法》和《重庆市实施＜国家通用语言文字法＞办法》认真组织本单位职工认真学习、宣传、深入理解掌握《国家通用语言文字法》和《重庆市实施＜国家通用语言文字法＞办法》，提高依法行政的能力。 此外，我园还将大力营造说好普通话、用好规范字的浓厚氛围。一是通过家长会向家长们宣传说好普通话、用好规范字的重要意义；二是通过每周一在国旗下讲话活动形式，向全园小朋友宣传要从小说好普通话，做到时时处处用普通话和同学、老师互致问候，回答老师提出的问题，园内设立“请讲普通话争做乖娃娃”的标语牌。三是通过班上的主题活动、园内的故事演讲赛等形式大力普及普通话工作。号召全园教师积极投身到语言文字规范化工作中去，从我做起，从点滴做起，从孩子们抓起，为普及普通话和用字规范化工作做出自己应有的贡献。 为了调动全园师生说好普通话的积极性，我园今年将在园内评选10%的教师作为推普工作的先进个人，10%的幼儿作为普通话小能人进行表彰奖励。 三、加强普及普通话和用字规范化的管理。 1、为了使我园的语言文字工作逐步走上日常化、制度化、规范化的管理轨道，我园对普及普通话和用字规范化提出如下要求，并形成制度上墙。 一是要求全园教师坚持“三字一话”的基本功训练；二是要求1958年12月31日以后出的的教师普通话应达到二级甲等以上水平，否则不予推荐评定幼教高级或以上职称且年度考核不能评优；三是要求全园教师积极参加培训，积极自学提高文学素养，能熟练运用汉语拼音，园内除教学语言外，校园语言也要用普通话；四是将普通话合格作为教师录用资格条件之一并列入年终业务考核，未达标的不能申报教学岗位；五是要求板书、教案、公文写作、黑板报、家园联系栏、会议标语、园训、路牌指示等一律使用规范汉字，不得使用繁体字、不规范简化字、异体字、错别字。 　　 2、对园内凡是上了墙的汉字作一次大检查，整改不规范汉字。 3、各部门负责人和学校分管领导随时检查，发现错误及时纠正。严格管理、逗硬考核和奖惩，对事不对人。 铜梁县实验幼儿园 二00九年三月 3