自评辅导课案.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 内容的真实性。 * * * * * * * * * * * * * * 1.对用于教学改革与持续改进的经费提供的材料不够明确，经费被人为分割成几块，无财务方面有根据证明。 2.将并不是用于本科人才培养的支出也含在教学经费中。 3.用于学生实习的专项经费未专门列出。 4.没有教学经费收支情况分析，不能判断满足要求。 常 见 问 题 3.教学经费有保证，总量能满足教学需要。 （1）校/院在队伍建设方面的机制、措施和效果 （3）参考附录（文档记录） （2）近五年教师进修、工程实践和新教师培训情况 内容参考 支持条件 4.学校能够有效地支持教师队伍建设，吸引与稳定合格的教师，并支持教师本身的专业发展，包括对青年教师的指导和培养。 1、队伍建设的机制：简述学校在吸引高水平教师、聘用新教 师、稳定合格教师队伍、培训青年教师方面制定的规划和措施， 描述规划和机制落实情况，及其对本专业教师队伍建设产生的积 极效果。特别是在青年教师教学能力、工程能力的培养方面，学 校给与专业的支持情况。 2、队伍建设的成效：按照《指导书》要求，列出近五年教师进修、工程实践和新教师培训情况。举例说明队伍建设的成效。 建议按照下列内容描述本指标的达成情况 支持条件 4.学校能够有效地支持教师队伍建设，吸引与稳定合格的教师，并支持教师本身的专业发展，包括对青年教师的指导和培养。 简述学校在队伍建设方面的规划和措施，包括吸引高水平教师的政策，聘用新教师的要求，稳定各类教师的措施等，描述规划和机制落实情况，及其对本专业教师队伍建设产生的积极效果。 简述专业支持教师职业发展的措施与效果，特别是对青年教师教学或学术能力培训的的措施，鼓励教师到国（境）外高校进修的政策，以及丰富青年教师工程经历的措施和效果，并描述专业在这方面从学校得到的支持情况。 （1）校/院在队伍建设方面的机制、措施和效果 4.学校能够有效地支持教师队伍建设，吸引与稳定合格的教师，并支持教师本身的专业发展，包括对青年教师的指导和培养。 近五年教师进修情况 近五年青年教师获取工程经历的情况 （2）近五年教师进修、工程实践和新教师培训情况 4.学校能够有效地支持教师队伍建设，吸引与稳定合格的教师，并支持教师本身的专业发展，包括对青年教师的指导和培养。 近五年新进教师教学培养与工作情况 4.学校能够有效地支持教师队伍建设，吸引与稳定合格的教师，并支持教师本身的专业发展，包括对青年教师的指导和培养。 附录7-4-1：xx大学人才引进优惠政策 附录7-4-2：大学教师本科教学工作规范 附录7-4-3：大学关于做好青年教师过教学关工作实施办法 附录7-4-4：优秀中青年教师赴境内/外研修 附录7-4-5：近5 年内教师进修情况 附录7-4-6：近五年青年教师获取工程经历的情况 附录7-4-7：新教师培养与工作情况 …… 4.学校能够有效地支持教师队伍建设，吸引与稳定合格的教师，并支持教师本身的专业发展，包括对青年教师的指导和培养。 （3）参考附录（文档记录） 1. 缺少院系师资队伍现状分析与建设规划，或虽有但并未被教师了解。 2. 缺少师资队伍建设的效果分析和举证材料。 3. 有师资队伍建设规划描述，但无相应文件或内容支撑。 4.仅为了自评报告而自编的简易规划，不被多数教师所知悉。 常 见 问 题 4.学校能够有效地支持教师队伍建设，吸引与稳定合格的教师，并支持教师本身的专业发展，包括对青年教师的指导和培养。 （1）学校为专业毕业要求达成提供的基础设施情况 （3）参考附录（文档记录） （2）近三年学生参与社会实践、科技创新活动情况及获奖情况 内容参考 支持条件 5.学校能够提供达成毕业要求所必需的基础设施，包括为学生的实践活动、创新活动提供有效支持。 1、基础设施情况：简述学校为学生提供的生活、体育、文化活动、实践活动、创新活动的基地、设施和使用情况。 2、 学生活动的成果：按照《指导书》要求，列出近三年学生利用学校提供的设施开展各类创新实践活动的成果。描述专业组织开展这些活动与毕业要求达成的关系，学生的受益面。 建议按照下列内容描述本指标的达成情况 支持条件 5.学校能够提供达成毕业要求所必需的基础设施，包括为学生的实践活动、创新活动提供有效支持。 简述学校生活、体育设施的配备和使用情况 简述学校提供的学生实践活动设施和学生受益情况，包括组织的活动，学生覆盖面，对毕业要求达成的作用。（比如实习基地，社会实践基地，学生活动中心等） 简述学校提供的学生创新活动的设施及学生受益情况，包括组织的活动，学生覆盖面，对毕业要求达成的作用。（比如开放科研实验基地、教学实验中心等） （1）学校为专业毕业要求达成提供的基础设施情况 5.学校能够提供达成毕