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- 2017-06-12 发布于北京
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理文教育一对一个性化简案
学生 学校年级 授课时间 2012年11月17日 时间:10:00-12:00 教师 辅导科目 英语 课程进度 总课时: 第4 次 课题 Unit 4 重难点、语法详解 重点
难点 1、Unit 4 重点的高频词、短语 和 有用的句型;
2、语法:冠词的定义、用法、作用;
3、阅读训练。
教
学
步
骤
及
教
学
内
容 检查布置的家庭作业,复习上节课的所学的内容。
二、引出本节课的内容:
1、Unit 4 的重要单词、词组。
rabbit 兔子;cat 猫;dog 狗;duck 鸭子;pig 猪;
panda 熊猫;bird 鸟;hen母鸡;cow 奶牛;lamb 羊羔;
goat 山羊;sheep 绵羊;horse 马;bear 熊;
giraffe 长颈鹿;monkey 猴子;donkey 驴;kangaroo 袋鼠;
lion 狮子;tiger 老虎;deer 鹿;squirrel 松鼠;snake 蛇;
whale 鲸;fish 鱼;mouse 老鼠;elephant 大象
语法:
我们学过两类:基数词和序数词。基数用于表示数量多少,而基数词用于表示次序,常在日期中出现。区别:基数词前面没有“the”;序数词
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