小学三年级培训资料.docVIP

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  • 2017-06-12 发布于北京
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暑假《阅读与写作》智慧园一 姓名 阅读下面短文并完成填空。 爱的故事 一个失去双亲的小女孩和奶奶相依为命,一天夜里,房子起火,奶奶被烧死了。在一片火海中,小女孩哭叫着,却无法逃离死亡的威胁。 突然,一个男人冲进火海,他再出现时,手里抱着小女孩,他把孩子交给前来迎接的人们,男人便消失在夜色中。 镇政府召开群众集会,商议谁来抚养这个小女孩。一个教师说,她收养孩子,保证孩子能受到良好的教育;一个农夫说,他收养孩子能让孩子在农场健康生活;一个富人说,他能给孩子金钱和金钱所能买到的一切东西。其他人也纷纷发言,述说能抚养这个孩子的种种理由。 小女孩一直沉默无语,眼睛看着地板,没有表情。这时,一个男人从大厅后面走来,他步子很慢,似乎忍受着巨大的痛苦。他来到小女孩面前,张开了双臂。人群一片哗然,他手上、胳膊上布满了可怕的伤疤。 小女孩立刻叫出声来:“(???????????? )”双手抱住了那男人的脖子,把脸埋进了男人的怀里,抽泣了一会儿,然后,抬起头,笑了。……仔细读文,数一数全文共有(?? )个自然段。 文章中的(??????? )、(????? )、(?????? )等都要收养小女孩,明他们都具有(? ??????????????)。 (3)是谁救了小女孩?读明白后把小女孩叫出的话用你的语言写在段中空白处。4)你认为小女孩最后一定会和(????????????? )回家

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