文言文翻译公开课.pptVIP

文言语句翻译 学习目标 1、了解出题者的出题意图（考查点） 2、了解翻译的原则和基本要求,掌握翻译的具体步骤。 3、方法：温故知新，不断积累。 文言翻译的采分点： 注意通假字 注意古今异义 注意词类活用现象 注意一词多义 注意固定结构 注意特殊句式 注意虚词 贾谊，洛阳人也。年十八，①以能诵诗书属文称于郡中。②河南守吴公闻其秀才，召置门下，甚幸爱。文帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，③故与李斯同邑，而尝学事焉，征以为廷尉。 廷尉乃言谊年少，颇通诸子之书。文帝召以为博士。 （《汉书·贾谊传》） 翻译的原则： 直译：就是严格按照原文字句一一译出，竭力保留原文用词造句的特点，力求表达方法和原文一致。 意译：则是按原文表达的大意来翻译，不拘泥于原文的字句，可采用和原文很不同的表达方法。 翻译—— 具体操作步骤 对：对译 把文言文中的单音词对应扩展译成以该词为中心的双音词。 换：古今异义、通假、活用词等 1.古之学者必有师。 2.君子生非异也，善假于物也。 3.非能水也，而绝江河。  补：文句中省略了的内容（主谓宾介） 1.度我至军中，公乃入。 2.一鼓作气，再而衰，三而竭。 3.若舍郑以为东道主。 4.沛公军霸上。  删：无实在意义的虚词 偏义词中无