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空间与图形_年级总复习

空间与图形 整理复习;;空间与图形知识结构;第一课 ;(一)线 1.特征;点到直线的距离;轻松一练 ;(二)角 1.定义:由一点出发的两条射线所组成的图形 2.分类:;平面图形 (一)三角形和四边形 1.三角形;2.四边形;;梯形 ;(二)圆形;一、填空;5.用两个边长5cm的正方形拼成一个长方形,这个长方形 的周长是( )cm,面积是( )cm2。 6.长方形的周长是30厘米,长与宽的比为3:2,这个长方形的 长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 7.正方形的边长扩大5倍,它的周长扩大( )倍,面积扩大 ( )倍。 8.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等,那么 当三角形高是8厘米时,平行四边形的高是( )厘米。 9.在边长为12厘米的正方形中剪一个最大的圆,剩下图形的周长 是( )厘米。剩下图形的面积是( )平方厘米。 10.求半圆的周长就是求( )与( )的和。 求半圆的面积就是求( )。 ;2.画平面图形的高 3.已知三角形的内角和求三角形中未知的一个角或几个角的度数,涉及到综合运用直角三角形的特征, 4.把多边形分成几个简单的图形。;二、判断 1.一个圆的半径是2厘米,它的周长与面积相等。 2.平行四边形的面积是三角形的2倍。 3.两个半圆可以合成一个圆。 4.一个长方形,长增加5厘米,宽增加4厘米,它的 面积就增加20平方厘米。 5.面积相等的正方形,周长相等,所以面积相等的长方形 周长也相等。;三、计算下列各平面图形的周长与面积 (单位:cm);仔细观察,认真分析,看谁眼光好,思维亮。;18厘米;3.从一块长10分米,宽8分米的铝片上剪下半径为1分米的圆片, 可以剪多少个? ;4.如下图,用32米长的篱笆围成一个梯形菜园,一边靠墙, 这个菜园的面积是多少平方米? ;立体图形 (一)正方体和长方体; 正方体展开图; 图形及字母意义; 圆柱体展开图;一、填空: 1、用一根24 厘米长的铁丝焊成一个最大的立方体模型,它的表面积是( ),体积是( )。 2、一个底面是正方形的长方体,底面周长是20 厘米,高是12 厘米,它的表面积是( ),体积是( ) ;3、一个圆柱的底面直径和高都是10 厘米,它的侧面积是( ),表面积是( ),体积( )。 4、一段圆柱形木头,把它制成一个最大的圆锥体,削去部分 的体积是圆柱体积的( ),是圆锥体积的( )。;;造一个长40米,宽25米,深3米的游泳池。 (1)要挖出多少立方米土? (2)沿着游泳池的周围走一圈,至少有多少米? (3)如果在池的四壁和底面贴边长是2分米的方形瓷砖,那么需要多少块这样的瓷砖?;图形变换与位置 (一)图形的变换 1.轴对称图形;(二)图形与位置 (1)比例尺及坐标方位: ?比例尺:一般以1厘米的距离相当于实际距离多少 (2)根据方向、距离确定位置: ?首先确定方向 ?根据比例尺确定直线距离 (3)路线描述: ?坐标原点——参照物 ?目标相对于参照物方向 ?目标到参照物的距离。 (4)用数字标注位置: ?坐标原点——参照物 ?目标相对于参照物方向 ?目标相对于参照物的角度 ?目标到参照物的距离。;图形 名称;1、等腰三角形、梯形和圆都是轴对称图形。( ) 2、所有的直径都是圆的对称轴。( ) 3、平行四边形也可能是轴对称图形。( ) 4、圆的直径是半径的2倍。( ) 5、通过一个圆的圆心的直线是这个圆的对称轴。    ( ) 6、圆是轴对称图形,每一条直径都是它的对称轴。( ) 7、等腰梯形是对称图形。 ( ) 8、正方形只有一条对称轴。 ( ) ;填一填。 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能 够完全重合,这样的图形就叫( )图形, 那条直线就是( )。 正方形有( )条对称轴。 这些现象哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象: (1)张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动 (2)

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