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空间与图形_年级总复习
空间与图形整理复习;;空间与图形知识结构;第一课;(一)线
1.特征;点到直线的距离;轻松一练;(二)角
1.定义:由一点出发的两条射线所组成的图形
2.分类:;平面图形
(一)三角形和四边形
1.三角形;2.四边形;;梯形
;(二)圆形;一、填空;5.用两个边长5cm的正方形拼成一个长方形,这个长方形
的周长是( )cm,面积是( )cm2。
6.长方形的周长是30厘米,长与宽的比为3:2,这个长方形的
长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
7.正方形的边长扩大5倍,它的周长扩大( )倍,面积扩大
( )倍。
8.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等,那么
当三角形高是8厘米时,平行四边形的高是( )厘米。
9.在边长为12厘米的正方形中剪一个最大的圆,剩下图形的周长
是( )厘米。剩下图形的面积是( )平方厘米。
10.求半圆的周长就是求( )与( )的和。
求半圆的面积就是求( )。
;2.画平面图形的高
3.已知三角形的内角和求三角形中未知的一个角或几个角的度数,涉及到综合运用直角三角形的特征,
4.把多边形分成几个简单的图形。;二、判断
1.一个圆的半径是2厘米,它的周长与面积相等。
2.平行四边形的面积是三角形的2倍。
3.两个半圆可以合成一个圆。
4.一个长方形,长增加5厘米,宽增加4厘米,它的
面积就增加20平方厘米。
5.面积相等的正方形,周长相等,所以面积相等的长方形
周长也相等。;三、计算下列各平面图形的周长与面积 (单位:cm);仔细观察,认真分析,看谁眼光好,思维亮。;18厘米;3.从一块长10分米,宽8分米的铝片上剪下半径为1分米的圆片,
可以剪多少个? ;4.如下图,用32米长的篱笆围成一个梯形菜园,一边靠墙,
这个菜园的面积是多少平方米? ;立体图形
(一)正方体和长方体; 正方体展开图;
图形及字母意义; 圆柱体展开图;一、填空:
1、用一根24 厘米长的铁丝焊成一个最大的立方体模型,它的表面积是( ),体积是( )。
2、一个底面是正方形的长方体,底面周长是20 厘米,高是12 厘米,它的表面积是( ),体积是( )
;3、一个圆柱的底面直径和高都是10 厘米,它的侧面积是( ),表面积是( ),体积( )。
4、一段圆柱形木头,把它制成一个最大的圆锥体,削去部分
的体积是圆柱体积的( ),是圆锥体积的( )。;;造一个长40米,宽25米,深3米的游泳池。
(1)要挖出多少立方米土?
(2)沿着游泳池的周围走一圈,至少有多少米?
(3)如果在池的四壁和底面贴边长是2分米的方形瓷砖,那么需要多少块这样的瓷砖?;图形变换与位置
(一)图形的变换
1.轴对称图形;(二)图形与位置
(1)比例尺及坐标方位: ?比例尺:一般以1厘米的距离相当于实际距离多少
(2)根据方向、距离确定位置: ?首先确定方向 ?根据比例尺确定直线距离
(3)路线描述:
?坐标原点——参照物 ?目标相对于参照物方向 ?目标到参照物的距离。
(4)用数字标注位置:
?坐标原点——参照物 ?目标相对于参照物方向 ?目标相对于参照物的角度
?目标到参照物的距离。;图形
名称;1、等腰三角形、梯形和圆都是轴对称图形。( )
2、所有的直径都是圆的对称轴。( )
3、平行四边形也可能是轴对称图形。( )
4、圆的直径是半径的2倍。( )
5、通过一个圆的圆心的直线是这个圆的对称轴。 ( )
6、圆是轴对称图形,每一条直径都是它的对称轴。( )
7、等腰梯形是对称图形。 ( )
8、正方形只有一条对称轴。 ( )
;填一填。
如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能
够完全重合,这样的图形就叫( )图形,
那条直线就是( )。
正方形有( )条对称轴。
这些现象哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象:
(1)张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动
(2)
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