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小学数学组工作计划
一、指导思想
根据学校教务处的安排,本学期数学科组的教研工作的要点应为:以推进素质教育为基础,不断深化课程改革和课堂教学改革;以提高教育质量为中心,强化教学过程管理;以提高教师水平为前提,积极参加研讨活动;以提高学生学习成绩为目标,开展各种有益于学生学习进步的活动。具体应着重做好以下几方面的工作:
二、工作目标:
1、发展上学期数学教学成果,提高数学教学质量,力争使各年级数学成绩上新台阶。
2、加强学生的口算和简便运算训练,力争口算和基本计
算过关。
3、力争在课堂教学专题研究中,教师专业能得到一定的成长,取得一定的成绩。
三、工作重点:
配合学校教学质量要上新台阶的要求,我组本学期把提高备课、上课、批改作业的质量和提高学生数学成绩作为本学期的工作重点。主要作好四项工作:一、继续学习《数学新课程标准》,促进教师的专业成长;二、加强各年级的教材解读工作,提高教师教研能力;三、以课堂教学的形式,在组内分年级开展计算教学、概念教学、空间与图形教学、综合运用教学、统计教学等五个课堂教学专题研究,提高课堂教学效率。四、在学生中开展口算竞过关、数学综合知识过关、办数学手抄报、写数学日记等丰富多彩的活动,培养学生学习兴趣,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。
四、工作措施:
1、做好备→教→改→测→评常规教学工作。教师要认真备好每一节课(备课要充分,做到提前一周备课)、做好每一节课的课前准备、思考好每一个知识点的处理方法、处理好每一种题型的变化练习。每一节课要及时了解学生对知识的掌握情况,也就是说,每个知识点要做到“当堂学习、当堂练习、当面批改、当堂改正、当堂学会。”教师要认真完成每一个单元的知识检测工作,特别是要严肃考试纪律,要对典型题的错误对情况进行统计、分析原因、对症下药、争取人人过关。从而改进自己的教学方法和练习策略。努力向课堂35分钟要效益,努力提高学生学业成绩,让教学有质量。
2、加强教研工作和业务学习。以课堂教学(数学公开课以备课小组备课→个人课堂教学→教研组集体评课的形式进行)为突破口,抓好计算教学、概念教学、空间与图形教学、综合运用教学、统计教学等五个课堂教学专题研究。切实搞好每一次教研组的集体教研活动,做到活动前有中心议题,有活动计划,活动中有记录,活动后有分析、总结。加强一、二、三年级的教材解读工作。教材解读的书面材料要及时上传到校园网中,年级组成员要认真阅读并进行点评
“他山之石,可以攻玉”,每位教师要尽可能多地挤时间阅读书报、浏览网页,以此搜集有时代感和生命力的教学素材、积累教学经验、提升教学能力;积极参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动,一学期听课、评课争取达到20节以上,并且要求听同学科的课至少10节。
3、狠抓学生的口算和基本计算训练,做到每节课前3分钟进行口算或者基本计算训练,使数学整体成绩有基本保障,再努力达到学校的教学质量目标的规定。
4、做好“培优扶差”工作,选拔二、三年级尖子生参加“奥数”训练,搞好培优工作。根据学校安排,通过对学生进行摸底,找出后进生,抓紧抓好他们的补差工作,争取不让一个学生掉队。
5、在学生中开展丰富多彩的活动。本学期将继续开展低年级口算过关和中高年级综合知识过
小学六年数学综合测试题
???????????一、填空题
1.0.875 =(? ) :40 = 28/8+( ?)= 21÷( ?)=(?? )%。
2.一个三角形底边长2厘米,高1厘米,与它等底同高的平行四边形的面积是(??? )。
3.在○里填上“”“”或“=”。
?? 1.6×3/14○3/14÷1.6 ? 9.3×2/3 ○9.3÷3/2
4.一个数由3个亿,9个万,7个千和6个十组成,这个数写作(?? )。省略亿位后面的尾数约是(??? ),改写成用万作单位的数是(????? )。
5.完成相同的工作甲用3小时,乙用4小时,甲、乙工作效率的比是(???? )。
6.把6千克糖果平均装进7个袋子里,每个袋子里装(? ?)/(? ??),
是(??? )千克。照这样计算,35个袋子能装(???? )千克糖果。
7.甲数是6,乙数是15,甲数比乙数少(???? )%。
8.摆一个三角形“”需要3根火柴,连摆两个角形需要5根火柴,连摆三个三角形需要7根火柴。照这样摆下去,连摆8个三角形需(?? )根火柴;用51根火柴可以连摆(??? )个这样的三角形。
9.在a÷(?? )=b……18这个算式中,除数最小是(??? )。
10.3/4 米表示(? )米的(? )/(? ) ,也可以表示(? )米的
(? )/(? ).
二、判断题(对的在括号内打“√”,错的打“×”)。
1.一辆汽车从海门到南通,行驶的速度和时间成正比例。(? ??)
2.如果甲数是乙数的4倍,那么
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