小学数学图形计算公式及运算定律.docVIP

小学数学图形计算公式 1 正方形周长＝边长×4 ×边长 C=4a S= a×a= a2 2 正方体表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a= a3 =S底×h 3 长方形周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 知道长和宽求面积：面积=长×宽S=ab 4 长方体长 宽 高 表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh) 知道长 宽 高 体积=长×宽×高V=abh= S底×h 5 三角形底高面积=底×高÷2 s=ah÷2 知道三角形的面积和底，求三角形高三角形高=面积 ×2÷底三角形底三角形底 =面积 ×2÷高 平行四边形底高=底×高s=ah 知道平行四边形的面积和底，求高，高=面积÷底 知道平行四边形的面积和高，底=面积÷高 7梯形s面积 a上底 b下底 h高面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2 上底=面积×2÷高下底下底面积×2÷高底面积×2÷(上底+下底)圆形S面积 C周长d=直径 r=半径 (1)周长=直径×π=2×π×半径C=πd=2πr 知道周长求直径，直径=周长÷π 知道周长求半径，半径=周长÷π÷2 (2)面积=半径×半径×πS=πr2 9圆柱体v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长 (1)侧面积=底面周长×高 (2)表面积=侧面积+底面积×2 (3)体积=底面积×高（4）体积＝侧面积÷2×半径 ÷底面积 知道圆柱体的体积和高求底面积，底面积=圆柱体的体积÷高 10 圆锥体v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 体积=底面积×高× ×3÷底面积底面积底面积×3÷高 11 运算定律： 1. 加法交换律： 两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变，即a+b=b+a 。 2. 加法结合律： 三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再和第一个数相加它们的和不变，即（a+b)+c=a+(b+c) 。 3. 乘法交换律： 两个数相乘，交换因数的位置它们的积不变，即a×b=b×a。 4. 乘法结合律： 三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即(a×b)×c=a×(b×c) 。 5. 乘法分配律： 两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加，即(a+b)×c=a×c+b×c 。 6. 减法的性质： 从一个数里连续减去几个数，可以从这个数里减去所有减数的和，差不变，即a-b-c=a-(b+c) 。一个数除以两个数的积，等于这个数依次除以积的两个因数。即a÷(b×c) = a÷b÷c1)长度计量单位及进率：千米、米、分米、厘米、毫米 1千米=1000米 l米=分米 1分米=厘米 l厘米=10毫米 (2)面积计量单位及进率：平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米 1平方千米=100公顷 l平方千米=1000000平方米 l公顷=10000平方米 1平方米=平方分米 1平方分米=100平方厘米 (3)体积容积计量及进率：立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升 l立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 l立方分米=l升 1立方厘米=l毫升。 (4)质量单位及进率：吨、千克、克 1吨=1000千克 1千克=1000克 (5)时间单位及进率： 1小时=60分 1分=60秒 人民币单位换算1元=10角 1角=10分 1元=100分 如何突破分数乘除法应用题的难点×分率=分率的对应量;单位“1”的量未知,用除法计算或用解方程的方法计算。除法计算：对应数量÷对应分率=单位“1”的量；用方程计算，设单位“1”的量为ⅹ，用ⅹ×分率=分率的对应量，列方程解答 如何突破分数乘除法应用题的难点1．抓住关键句分数应用题中都有说明两个量之间关系的句子，这些句子是应用题的题眼、解题的突破点、是关键句，所以在分数应用题的课堂教学中首先要找准关键句的能力，如分数乘法应用题例 “小亮的储蓄箱中有18元，小华储蓄的钱是小亮的5/6，小新储蓄的钱是小华 的2/3，小新储蓄了多少元?”题中“小华储蓄的钱是小亮的5/6，小新储蓄的钱是小华的2/3,”第一句把小华的存钱和小亮的存钱关系交待清楚了，第二句有说明了小新和小华存钱的关系，这两句在题中一不可，所以它们是本题的关键句。在平时的课堂训练中，要培养找出关键句，还要在关键句下面画上线，让他们在动脑、动手的同时能进一步理解题意。但在实际问题中，会遇到关键句不完整叙述简单的情况，如 “六（1）班有学生45人，女生占4/9，女生有多少人?”关键句“女生占4/9”中只有一个量女生,另一个量省略了，具