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- 2017-06-11 发布于北京
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平昌县小学科学四年级实验操作考试试题
学校: 班级: 姓名: 成绩:
试题1:空气的性质(四年级上册第1单元)
实验目的:空气占据空间
实验器材:空饮料瓶、气球
实验步骤:
1、套气球。
2、吹气球。
3、观察现象。
4. 实验结论:气球不能被吹大的原因是:
5、整理实验器材
平昌县小学科学四年级实验操作考试评分标准
学校: 班级: 姓名: 成绩:
试题1:空气的性质(四年级上册第1单元)
实验目的:空气占据空间
实验器材:空饮料瓶、气球
实验步骤及评分标准
实验步骤 操作要求及评分标准 满分
(10) 得分 备注 1、套气球。 1、将气球放入空饮料瓶,气球口向外翻套在瓶口上。(1分)
2、气球要套牢瓶口。(1分) 2 2、吹气球。 1、用力吹瓶子里的气球。(1分)
2、吹瓶子里的气球时,手不要用力捏塑料瓶。(1分)
3、注意气球要卫生,不能多人重复使用。(0.5分)
2.5 3、观察现象 观察瓶子里气球的变化。 1 4、实验结论 总结什么原因让气球不能被吹大 3 5、整理器材 整理器材,保持整洁
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