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- 2017-06-12 发布于北京
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Unit 4 It’s warm today
第一课时 教学目标 1、 能听说认读句型It’s warm / hot / cold / cool in ….;
2、 能听说认读词汇:cold、cool、hot、warm、weather 教学重点 1、句型:It’s warm / hot / cold / cool in ….;
2、词汇:cold、cool、hot、warm、weather 教学难点 单词weather的发音。 授课类型 教、学具准备 1、一张中国地图以及本课时所需的单词卡片。
2、教材相配套的教学录音带。 教学过程
(一)热身、复习 (Warm-up/Revision) 1、学生一起说儿歌(Let’s chant P31) 2、教师手指自己的衣服说:I am wearing a …. What are you wearing?引导学生说出自己穿的衣服的名称,如: a shirt、jeans、black shoes….
(二)呈现新课 (Presentation) 教师说:It’s warm today.(指指外面) So we wear shirts or T-shirts. Today we are going to learn
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