小学语文《乡下人家》阅读理解及答案.docVIP

乡下人家 　　 陈醉云 【导语】 踏在弯弯曲曲的乡间小路上，那些简朴的农舍前，雨后清新的地面上又被印上了快乐的“小竹叶”，“春江水暖鸭先知”的曼妙画面就袅袅地从屋前流淌着的小河中来到你的眼前……写写生字，记记新词 ??????? ?cháo???????? ???shì? ?mì? ? t?ng ??? ?归（??? ）??? 装(?? )??? (?? )食??? (??? )若 2）多音字组词????????? ? guan?（??? ）???????????????????????lu? （???? ） ?????冠????????????????????????????? ????????率 ?????????? ?guan?（??? ）???????????????????????? ?shuai（???? ）看看作者都描绘了乡下人家的哪些景物，屋前搭瓜架每一处景物。“别有风趣的装饰”指的是什么呢？ “独特、迷人”是什么意思？你怎么理解结尾这段话？你认为它在课文中起什么作用？ 5.探究：戴望舒的诗歌《在天晴了的时候》和本文都充满了浓郁的乡土气息，比较本文和戴望舒的诗歌在写法上的异同？?? 在天晴了的时候 戴望舒 在天晴了的时候， 该到小径中去走走： 给雨润过的泥路， 一定是凉爽又温柔； 炫耀着新绿的小草， 已一下子洗净了尘垢； 不再胆怯的小白菊， 慢慢地抬起它们的头， 试试寒，试试暖， 然后一瓣瓣地绽透； 抖去水珠的凤蝶儿 在木叶间自在闲游， 把它的饰彩的智慧书页 曝着阳光一开一收。 到小径中去走走吧， 在天晴了的时候： 赤着脚，携着手， 踏着新泥，涉过溪流。 　 新阳推开了阴霾了， 溪水在温风中晕皱， 看山间移动的暗绿—— 云的脚迹——它也在闲游。 【参考答案】 1.（1）巢 饰 觅 倘 （2）冠军 鸡冠花；效率 率领 2.这篇课文主要描写了乡下人家的瓜藤、鲜花、竹笋、鸡、鸭、傍晚吃饭和月夜安眠情景。屋前搭瓜架? 门前种鲜花雨后春笋冒院里鸡觅食 河中鸭嬉戏门前吃晚饭夜静催眠曲农家屋子前攀着爬上屋檐的绿绿的藤和叶子，点缀其中的青的红的瓜，色彩明丽，生活气息浓厚，别致亲切可爱，纯朴自然，春种秋收，夏可遮凉“独特”独有的特别的“迷人”是说“吸引人”这句话是说乡下人在任何时候,在任何季节都有着自己特别的很吸引人的。前６个自然段写景，１、２两个自然段描写的都是乡下人家房前屋后的静态景物３、４两个自然段描写的是乡下人家常见的家禽５、６自然段描写了乡下人家生活的场景最后一个自然段抒情，描绘了乡下独特、迷人的风景。整个乡下人家景色的描绘看似无序，实则有序，这序不但体现为描写的景物是从静到动，从物到人的，也体现为从描述乡下人家景色独特迷人到乡下人家生活氛围独特迷人，也就是从物质到精神的序列。 几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。字用拟人的手法让人感到嫩笋的迅速的长势，如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头，充分展示了春季勃勃的生机。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。对比的手法使人感觉别致生动、亲切可爱c、从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。（运用拟人化的手法，体现了宁静、和谐的农家生活画面这首诗作者看似在写雨后初晴在小路上的所见和感受，其实是借物抒情。这里的雨后，其实是经历了挫折或是困难后海阔天空的时候，这时作者心境是很开朗的，变得更葱绿更明净，更加的勇敢，更加的有内涵了。勇敢地走出了阴霾，心境变得更加从容和悠闲，这是一个智者所有的心情，心静如水。 语言上，诗人一韵到底，读来富有强烈的节奏感。在感受清新活泼的雨后村景时，似乎又感受到暗藏在诗中的“深意”， 1