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小学语文二年级下册第一单元教学计划 一、单元教材分析本单元“春天里的发现”是建立在一年级下册“春天”单元学习的基础上 的。教学中要引导学生联系已学的知识和学习体会展开进一步的学习，使学 生在已有的对春天的感悟的基础上，去发现春天、观察春天、想象春天，甚 至能画春天、唱春天、说春天、写春天等等。 内容：导语，《找春天》、《古诗两首》、《笋芽儿》、《小鹿的玫瑰花》 和《语文园地一》。认识 47 个生字，书写 39 个汉字。 二、教学目、认识47个生字，书写39个汉字。 2要引导学生多读， 读出感情。在反复的充满感情的朗读中，做到朗读与 感悟相交融。 3重视课外阅读的指导，帮助学生选择文质兼美的优秀读物，提供学生交 流课外阅读感受的机会。 4引领学生走进春天的大课堂，唱一唱春天的歌，画一画春天的美景，诵 一诵春天的诗文。 三、重点难点 1 、认识 47 个生字，书写 39 个汉字。 2 、正确、流利、有感情地朗读课文 , 会背要求背诵的诗文。 四、课时安排 《找春天》 2 课时 《古诗两首》 2 课时 《笋芽儿》 2 课时 《小鹿的玫瑰花》 2 课时《语文园地一》 3 课时 小学二年级全科目课件教案习题汇总 语文数学英语 人教版新课标二年级语文下册集体备课教案 32 （ 2 ）笑容满面：脸上充满了愉快的神情。这个词是形容人的神情的。只有当人心中确实感到非常愉 快、高兴时，脸上才会露出笑