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小学语文六年级上册第三单元测试 一、给加点字选择正确读音，画“√”。 　勉强（qiánɡ qiǎnɡ） 魁梧（wú wǔ） 着迷（zháo zhāo） 瘦削（xuē xiāo）　 荒唐（tánɡ tānɡ） 劝阻（zǔ zhǔ） 二、看拼音写词语 ɡē bǎn bào yuàn kuí wú dǎo méi yōu lǜ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yí shì bào qiàn ɡē shě sī pò liū zǒu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、把下列词语分类。 得意洋洋 忐忑不安 星光灿烂　 勇敢顽强 云雾缥缈 舍己为人　 心惊肉跳　 聚精会神 宽容大度 垂头丧气 五彩缤纷　 心急如焚 1、描写人物神态： 2、描写人物品质： 3、描写人物心情： 4、描写自然景色： 三、选择正确解释。 “尽”：①完。②死亡。③达到极端。④全部用出。⑤用力完成。⑥全；所有的。 1.这件事情，尽人皆知。（ ） 2.知无不言，言无不尽。（ ） 3.山穷水尽。（ ） 4.这三位战士跟敌人同归于尽了。（ ） 5.在班主任工作中，他非常尽职。（ ） 6.我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏。（ ） 四、把下列名言警句补充完整，并写出自哪里。 1______________________，不能动人。---《 》 2、诚者，___________________ ；诚之者，__________________。---《 》 3、__________________ 必寡信。-----《 》 4、有所期诺，________________；有所期约，________________。---《 》 五、下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。并选择其中一种方法写一个句子。 A.环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写 ①渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（ ） ②她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……” （ ） ③他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。（ ） ④林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（ ） ⑤“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。” （ ） 六、按要求改写句子。 1、桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的的女邻居。（缩句） 2、她觉得非这样做不可。（换种说法，意思不变） 3、苏珊对我说，她也要感谢我。改为直接引述句 4、在我的心中，老师是大树，能够为我遮风挡雨。（仿照例句，把句子补充完整。）。 在我的心中，老师是 五、阅读《穷人》片段，回答问题。 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。 “不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜深思着，久久地坐在床前。 1、文中“忐忑不安”的“安”字是 结构，用音序查字法应查字母 ，用部首查字法应查 部。“安”的意思有： A 安全；B安装；