小学语文第七册语文单元备课.docVIP

第一单元 教学内容： 两篇讲读课文：《观潮》、《鸟的天堂》 两篇阅读课文：《雅鲁藏布大峡谷》、《火烧云》 教学主题： 再现了大自然的神奇 教学要求： 要读、背、写三结合。 让学生感悟大自然的美。 学会描绘身边的美景。 第二单元 教学内容： 三篇讲读课文：《古诗两首》、《爬山虎的脚》、 《蟋蟀的住宅》 一篇阅读课文：《世界地图引出的发现》 教学主题： 讲述了世间事物之间的联系，都是观察与发现方面的趣事。 教学要求： 1、教学中注重朗读的指导，在读中感悟、积累。 2、学会在观察中发现事物间的千丝万缕的联系。 3、认真体会文中的道理 。 第三单元 教学内容： 两篇讲读课文：《巨人的花园》、《去年的树》 两篇阅读课文：《幸福是什么》、《小木偶的故事》 教学主题： 用童话的题材给人以启迪 教学要求： 1、引导学生在朗读中了解童话的语言，在兴趣中得到启示。 2、学会编写童话，训练想象能力。 3、从故事中受到真、善、美的熏陶。 第四单元 教学内容： 两篇讲读课文：《白鹅》、《猫》 两篇阅读课文：《白公鹅》、《母鸡》 教学主题： 描述了各种动物的可爱形象。 教学要求： 1、学会作者用各种修辞手法和写作方法描写动物的方法。 2、引导学习作者写作的条理，语言，从中感悟趣味。 3、从可爱的动物身上感受人性的一面。 第五单元 教学内容： 两篇讲读课文：《长城》、《颐和园》 一篇阅读课文：《秦兵马俑》 教学主题： 这一组课文带领我们观赏我国的世界遗产。 教学要求： 1、学会作者由远及近、有概貌到细处的观察事物的方法，培养学生概括不同观察点观察事物的能力。 2、在朗读中感受我国的世界遗产的独特魅力。 3、认识文章中出现的总——分——总、过渡段的使用方法。 第六单元 教学内容： 三篇讲读课文：《古诗两首》、《搭石》、 《跨越海峡的生命桥》 两篇阅读课文：《卡罗纳》、《给予是快乐的》 教学主题： 赞美人类最美好的情感——爱。 教学要求： 1、要感受人与人之间纯真的感情，体会互相关爱带来的快乐和幸福。 2、由课文内容想开去，了解发生在身边的动人故事，学着关心、帮助他人。 第七单元 教学内容： 两篇讲读课文：《为中华之崛起而读书》、 《那片绿绿的爬山虎》 两篇阅读课文：《乌塔》、《尺有所短，寸有所长》 教学主题： 讲述了成长中的喜悦、烦恼。 教学要求： 1、认真阅读课文，联系生活实际进行综合性学习。 2、在成长的故事中体验成长的快乐，思考成长中的问题，留下成长的足迹。 第八单元 教学内容： 两篇讲读课文：《呼风唤雨的世纪》、 《飞向蓝天的恐龙》 两篇阅读课文：《电脑住宅》、《飞船上的特殊乘客》 教学主题： 科学技术创造的神奇 教学要求： 1、认真阅读课文，感受科学技术发展得惊人速度。 2、学习准确地用词，形象的表述，初步学习说明文的基本表达方法。 3、在阅读的基础上进一步培养学生的想象能力。