小学部教育督导和教学视导汇报材料.docVIP

务实管理，稳步提升教育教学质量 创新举措，扎实推进学校内涵发展 ----鞍湖实验学校在全区小学综合督导和教学视导工作的汇报 （2011年4月20日） 尊敬的各位领导、各位专家： 下午好！?? 首先我代表学校对各位领导莅临我校指导工作表示热烈欢迎和衷心的感谢！ 我们鞍湖实验学校于2007年9月由原鞍湖小学和鞍湖初级中学合并而成，是一所九年一贯制学校。目前，全校共有29个班级，1225名在校生，其中小学部17个班级，771名学生。 一年来，我校教育教学工作以党的十七届五中全会精神和科学发展观为指针，紧扣区教育局“优质均衡，促进公平”的教育发展主题，深入贯彻区局义务教育工作会议精神，进一步提高学校的自主发展、自主创新意识，调整办学理念和发展方向，注重学校管理、队伍建设、课堂改革、学校文化等方面的内涵发展，全面提高教育教学质量。 现根据区局对全区小学开展综合督导和教学视导的通知精神要求，把我们鞍湖实验学校的工作向各位领导和专家简要汇报如下： 一、立足校情，创新机制，切实提升管理层次 1、更新观念，提高干部管理境界。我校注重强化领导干部的六种意识即大局意识、责任意识、效率意识、质量意识、表率意识和争先意识。同时通过自我学习和外出参观考察学习，提高工作的主动性、积极性、创造性。校领导集体勤政廉洁，民主决策，科学规范管理，努力为教职工做好服务工作。 2、完善制度，实施学校网络化管理