第三章 小学识字和写字教学.ppt

小学语文课程与教学 小学口语交际教学 小学语文综合性学习 小学语文教学设计 小学语文教师专业发展 目 录 第一章 语文课程的性质与目标 第二章 语文课程的基本理念 第三章 小学识字和写字教学 第四章 小学阅读教学 第五章 小学写作教学 第六章 小学口语交际教学 第七章 小学语文综合性学习 第八章 小学语文课程教学评价 第九章 小学语文教学设计 第十章 小学语文教师专业发展 明确意义 确认目标 意义目标 激发兴趣 识写分开 基本理念 认准方向 把握特点 教学策略 导 读 识用结合 运用方法 小学识字写字教学 【基础知识】 第一节 识字与写字教学的意义及目标 第二节 识字与写字教学的基本理念 第三节 识字教学策略 第四节 写字教学策略 导 读 【案例】 《绒毛小熊》第一课时教学片断 （北师大版一下） 【思考】 汉字教学有什么特殊的要求和特点？ 【基础知识】 一、汉语拼音教学的意义及目标 （一）汉语拼音教学的意义 1.汉语拼音可以帮助学生识字 汉语拼音作为识字教学的一个组成部分，是学生识字的工具 2.汉语拼音可以帮助学生学习