满山灯笼火把.pptVIP

９. 满山的灯笼火把 课前准备：预习题 1.《满山的灯笼火把》主要写了（ ）和（ ）两件事。 2.课文中哪些情景最让你感动？找一处，并写一写你为什么深受感动。 检查：1.一二三组展示，四五六组批改，老师评分小结。 2.哪组有问题，组长举手汇报。 课前准备：听写 听写批改要求 1.每组三号送上来教师改。 2.小组成员前后两两互批，改完上交组长。 3.组长收集并汇报本组错的最多内容。 注：先批完的同学，对照PPT在练习本上将没把握的内容写一遍。 课前准备：听写听写内容 照顾 雨幕 援救 幸亏 坚信 盲目 瘦弱 冻僵 满山遍野 泪如泉涌 学习目标 1.我能正确、有感情地朗读课文。 2.我能明白在危难之中不仅要勇敢、坚强还要做到遇事冷静，学会动脑筋想办法的道理。 3.我能描述在成长过程中亲人、朋友对我的关心帮助。 成长启示一： 读2——5段，思考: 1.“我”遇到了什么危难或困难的事？ 2.”我”是怎么做的？ 3.从作者身上我们学到了什么？ 练习一： 遇到危难或困难你是怎么做的?写一件具体的事来说一说。 （提示：做什么事，遇到了什么困难，如何一步一步去解决的） 成长启示二： 读6——8段，思考: 1.“我”如何获救的？ 2.获救时，“我”有哪些表现？为什么会有这样的表现？