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- 2017-06-12 发布于北京
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幼儿喝水问题引发的反思
南华中心幼儿园 陈春
现在是季,由于天气的关系经常会有家长对孩子说多喝点水,其实平时,我们也经常提醒孩子们喝水,但这个提醒的作用有多大呢?我悄悄地观察孩子们喝水的情况:水是生命的源泉,是维持生命必不可少的物质。因此培养幼儿良好的喝水习惯,需要老师和家长共同重视,共同配合。 所以在幼儿园针对孩子喝水的问题,根据幼儿的实际情况不加以干扰由于气候不同,幼儿的活动量大小不一样,饮食结构、身体状况不一样,虽然平时,在规定的时间让孩子喝水,但也未必能满足所有对水的需求,他们随时有渴的需求。幼儿天性又活泼好动,注意力不集中,一玩起来什么都会忘了,所以在幼儿活动中、游戏中要提醒幼儿随渴随喝在幼儿园里,让幼儿多喝水的同时,必须教育幼儿在喝水的时候不能玩水,以免洒在桌面上、地板上要一口口地喝,不能急,不能说笑,避免呛着,如果人多的时候,要求幼儿排好队,不能推让,学会互相谦让。
要让幼儿养成良好的喝水习惯,形成合理的生活制度,只靠幼儿园是不够的,所以还得争取家长的配合,共同提高幼儿的生活自理能力。因此和家长互相沟通对孩子习惯的养成是有很大帮助。
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