- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
12电商2+2语文期末复习(一)
第一课 条据
1. 条据是用来处理临时性事务,起 或 作用的一种篇幅短小、格式固定、使用便捷的条文式专用文书。条据,一般分为 性条据和 性条据两大类。
2. 请假条、留言条、意见条、托事条等属于 性条据;借条(据)、收条(据)、欠条、领条等属于 性条据。
3. 便条属简短的书信体应用文,基本格式包括标题、 、 、 、 、五个部分。
4. 单据时凭证性条据,不属于书信体,基本格式包括 、 、 、
等几部分。
5. 借条又叫借据,是一方向另一方借取实物或款项后向对方出具的书面凭证。正文中应明确写清 、 、 、归还期限等内容。
6.数字0~10的汉字大写依次是: 。
第二课 启事
1. 启事的“启”含有的 意思。“事”即 。启事是用来向公众 ,以提请公众知晓、关注,或希望公众参与支持的一种应用文。
2. 启事的主要发布渠道包括:在公共场所 、 ,或通过 、 、 、 等大众媒体发布传播。
3. 依据启事目的,可划分为 、 、 。
4. 征招性启事有 、 、
、 等;
祈请性启事有 、 、
等;
知照性启事有 、 、
等。
5. 启事具有 、 、
的特点。
6. 启事正文的写法多种多样,不拘一格,但一般都应包括 陈述和
陈述,即把发布启事的原因、目的、内容、要求等事项准确无误地写清道明。
第三课 声明
1. 声明是就有关事项或问题向公众披露或澄清事实,表明自己立场、态度的一种 类应用文。
2. 声明的正文通常分为三个层次: 、
、
。
3. 声明常用的结束语为: 。
第四课 申请书
1. 申请书的因为某种需要,向有关部门、组织、团体提出某种愿望或请求,或申请 而使用的一种 。
2. 按是用范围划分,社会组织方面的申请包括 、 等;工作方面的申请包括 、 等;日常生活方面的申请包括 、 等。
3. 在例文一《工作调动申请》中,关于“自2003年参加工作以来,我先后从事了……多种岗位工作,在单位服从领导的安排,工作兢兢业业,与同事和睦相处,并且积极参加联社举办的各类集体活动”的自我表白,其主要目的是 。
4. 申请文正文的写作思路一般是: 、 、
;体现在正文结构上,就是由 、 、
三部分组成。
第五课 建议书
1. 建议书,有时也称之为意见书,是针对某一问题或情况,向有关部分或领导陈述自己的看法,并提出 的一种专用书信。
2. 建议书正文一般由建议原因、 、 三部分构成。
3. 建议原因主要针对某项具体工作或情况,明确存在的问题及现状,阐明提出建议的原因、理由、目的、想法,并适当论证建议的必要性、 性、 性和紧迫性,为力争被采纳奠定基础。
4. 写建议书要认真负责,粘在“ ”的立足点上,从实际出发,实事求是,提出独到的、合理的、可行的意见和建议,而不是为了抨击时弊。
第六
您可能关注的文档
最近下载
- 【Renesas】CAN入门书.pdf
- 页岩砖项目可行性研究报告.docx
- 公路建设安全管理台帐(参考)用表格模板6182.pdf
- 2024-2030年中国捡石机行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告.docx
- 高中英语教学课件:教学课件Unit 3 Environmental Protection Project.pptx
- (高清版)B-T 3836.1-2021 爆炸性环境 第1部分:设备 通用要求.pdf VIP
- 车位进行特许权经营服务投标方案(技术方案).pdf
- 基于5G通信的智能移动终端设计与实现.docx VIP
- 数智化赋能高校“一站式”学生社区建设.docx VIP
- 推进高校“一站式”学生社区建设.docx VIP
文档评论(0)