第一章C语言概述.pptVIP

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  • 2017-06-11 发布于北京
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概 述 说明:教育部关于大学生计算机能力的统一要求。 目的: (1)掌握C语言的语法知识 (2)掌握C语言程序设计方法 (3)锻炼严密的逻辑思维能力,提高科学研究的素质 与前导课程关系【大学计算机基础】 计算机系统的硬件组成(参看2.1.2) 2、8、10、16进制整数的转换(参看2.2.1、2.2.2) 数据在计算机中的存放形式(参看2.3.1、2.3.2) 计算机基本操作(参看4.2.1、4.2.2、4.2.3) WORD编辑(参看5.2.1、5.2.2、5.2.3) 知识结构: (1)自然语言的知识结构 (2)C语言的知识结构 (3)教材的知识结构 写文章 学习方法提要: (1)词类、句型、程序结构 分析、记忆 (2)程序设计与调试 上机实验、总结 (3)常用算法与标准程序段 分析、实验、记忆 考试要求: (1)时间:期中考试、期末考试 (2)范围:课堂教学的所有内容、作业中的习题 (3)题型:单项选择题(10题20分)、填空题 (10空20分) 程序阅读题( 4题20分)、程序填空题( 2题10分)

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