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必修四第二单元测试题
一、语言文字运用(选择题)
1、下列词语中每组加点字的注音全都相同的一项是( )
A.遥想公瑾当年/当真 献愁供恨/供给 佛口蛇心/仿佛
B.羽扇纶巾/涤纶 雄姿英发/早生华发 巷陌/巷道
C.多情应笑我/怕应羞见 都门帐饮/三吴都会 参差/参错
D.异日图将好景/将息 旧时相识/款识 求田问舍/舍得
2、下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A.今霄 留恋处 惊涛拍案 烽火扬州路
B.凝噎 竞豪奢 玉簪螺髻 赢得仓皇北顾
C.天堑 憔悴损 良晨好景 嘻嘻钓叟莲娃
D.萧瑟 更那堪 玉枕纱橱 莫道不消魂
二、语言文字运用(非选择题)
3、依照下面的句子,以“每一次”作为开头再写两个句子,内容与例句不一定有联系。
每一次寻访历史遗迹的时候,内心总会生出一种沉重、一丝感慨;每一次参观革命圣地的时候,思想都会受到一次涤荡,心灵都会产生一种震撼。
每一次________________________________________________________________;
4、请你给下面这则寓言写一段“画外音”,揭示它蕴含的人生哲理。(标点之外,不超过40字)
小骆驼问妈妈:“为什么我们的睫毛这么长?”妈妈说:“为了挡风沙呀。”小骆驼又问:“为什么我们的背那么驼呢?”妈妈说:“为了储存水和养料。”小骆驼继续问:“为什么我们的脚掌那么厚?”妈妈说:“为了在沙漠里长途跋涉。”小骆驼很高兴,但它又问:“可是妈妈,为什么我们呆在动物园里,而不是去沙漠远足呢?”
画外音: ________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5、请以“我的一条建议”为标题写出一段文字,为办好2010年上海世博会进言献策。
要求:①内容合理、具体、语言通顺,不少于80字。②不得写出建议人的单位、姓名。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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三、文言文阅读(选择题)
6、下列与“杨柳岸、晓风残月”所用的表现手法不同的一句是( )
A.杏花春雨江南。
B.鸡声茅店月,人迹板桥霜。
C.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
D.便纵有千种风情,更与何人说?
7、按合理顺序排列下面李白的诗句《沙丘城下寄杜甫》( )
①城边有古树,日夕连秋声 ②鲁酒不可醉,齐歌空复情
③思君若汶水,浩荡寄南征 ④我来竟何事?高卧沙丘城
A.①②③④ B.④①②③
C.②①③④ D.①④②③
8、下列句子中不含诗句倒装的一项是( )
A.香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝。
B.多情应笑我,早生华发。
C.可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。
D.故国不堪回首月明中。
9、下面对于宋词这种文学形式的解说,不正确的一项是( )
A.词,又称“长短句”“诗余”“琴趣”“乐府”,配上音乐可以歌唱。兴于中唐,发展于五代,极盛于宋代,形成了豪放派、婉约派两个主要流派。
B.词始于民间,盛于宋代。柳永拓宽了词的形式与内容,苏轼更是无事不可入词,并开创了豪放一派。
C.词是杂言体,即所谓长短句,这是依作者表达的内容决定的,有四字句、五字句、七字句等。
D.绝大部分的词是分段落的,一段叫一阕或一片。不分段的叫单调,两段的叫双调,三段、四段的叫三叠、四叠。
10、下列有关文化常识的表述不正确的一项是( )
A.词,又称曲子词、长短句、诗余等,产生于唐代,盛行于宋代。词有多种词牌,词牌规定了各种词的文字声韵的固定格式,包括字句多少、平仄、押韵等。词按字数多少可分为小令(58字以内)、中调(59~90字)、长调(90字以上),按作家的流派风格可分为豪放派、婉约派。
B.柳永,原名三变,后改名永,字耆卿,排行第七,人称“柳七”,曾任屯田员外郎,故世称“柳屯田”。柳永是北宋第一位专力写词的作家,是长调的倡导者。其词多描绘城市风光和歌妓生活,尤长于写羁旅行役之情,是婉约派的代表人物之一。代表作有《雨霖铃》《
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