我对党员领导干部作风问题认识.docVIP

职业教育一线加强对党员领导干部作风问题监督的认识 内容提要 党员领导干部作风问题是党的建设的一项战略任务，必须常抓不懈。课题通过对党员领导干部作风问题的调研与监督总结，提高对我对党员领导干部作风问题的监督的认识，在我院发展的新的历史时期，进一步明确党员领导干部工作目标和任务，更好的推进党员领导干部党性党风建设。 关键词 党员领导干部作风问题 监督 认识 当前我系正深入开展“加强领导干部作风问题的监督”课题的调研和讨论，面对课题开展的实效，我系党员领导干部及党组各成员正更进一步的明确职责和任务，提高认识，端正作风，落实责任。下面，我就加强对党员领导干部作风问题监督的一点认识表述如下： 一、党员领导干部作风问题的监督与被监督的认识 党员领导干部作风问题主要体现在职责掌权用权上。用手中权力支配他人、整合力量、调度资源，是领导干部最大量、最经常的实践活动，也是对领导干部党性观念、人格品德最直接、最现实的考验。俗话说“领导廉不廉，关键看用权”。权力从来就是一把“双刃剑”，即可成就事业，促进学院的发展；也可能损坏一个团体、妨碍学院的发展。关键看如何掌权用权，是否加强对权力运行的监督制约。权力是党和人民赋予的，必须牢固树立正确的权力观，自觉践行权力使命、权力是责任、权力是服务的要求，切不可因手握重权而自醉、自傲和自负，目空一切，盛气凌人，更不能把手中权力当成谋取个人私利的工具。个人的权力再大大不过组织，要严格按组织程序、组织原则和纪律办事，决不能擅自滥权、专权，越雷池一步 人非圣贤，孰能无过。严重了，可能违法乱纪，身为手中掌握了一定权力的党员领导干部，其过错，其违法乱纪，远比普通人的危害要大得多。监督他们，他们受监督，早已被历史所证明：少犯过错、维护党和人民利益的最有效形式。在我们党的历史上，凡是党员领导干部失去监督、缺少监督之时，就是党的事业遭受挫折之日。 坚持全心全意为人民服务是党的宗旨，党的领导干部是党的事业的骨干，也是人民的公仆。所以，公仆接受公众的监督，天经地义。拒绝监督就等于否认自身的公仆定位，反对监督就是不承认自己献身的是党的事业。正确行使人民赋予的权力，自觉接受党和群众的批评和监督，是党章对党的领导干部的基本要求，逃避监督或者排斥监督，也就丧失了作为党的领导干部的起码资格。 党员领导干部，要自觉接受组织的监督，更要主动接受教职工的民主监督，而后者往往体现在舆论监督之中，因为只有舆论监督才可能体现出教职工监督的效果。特别是在网络发达的今天，舆论监督经常显得比较公开、直接、不留情面，甚至还有误解、曲解以致中伤的时候。面对舆论的监督，除了运用法律的手段解决那些恶意的中伤外，党员领导干部都应该本着“有则改之、无则加勉”的态度。看起来，这样的态度似乎会承受更重的压力，会带来更多的责难，也会导致更强的舆论关注，但是，既然身为党员领导干部，这也是不能不付出的一种代价。犹如想做公众人物就不得不失去一些隐私那样，想做党员领导干部，就必须担当被监督的角色，担当受责备的风险。 每个党员领导干部必须清晰地意识到，自己是舆论监督的天然对象，监督党员领导干部是舆论的职责所在；解决问题是党员领导干部的分内事，出了问题，舆论当然首先要问责党员领导干部。　 接受监督、善待监督、尊重监督、爱护监督，是党员领导干部应尽的义务。人生不如意十常八九，难免心生牢骚。牢骚，都属于消极、负面的情绪。对个人而言，“牢骚太盛防肠断”；对社会来说，牢骚于事无补，涣散人心。作为一名党员领导干部，牢骚还是越少越好。　　 很多牢骚来源于对自我的错误认知。两次出色援藏，又被派到更艰苦的阿里。对有些人而言，一定要牢骚满腹了，可是孔繁森毫不犹豫地接受了。为什么他没有牢骚？孔繁森曾说：“老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧！让众人把你踩成路。”这位优秀的党员领导干部把自己作为随处可用的泥土，用这泥土成就了永远树立在人民心中的丰碑。 江总书记在十五大报告中指出：“建设有中国特色的社会主义全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。共产党员要倾听群众唿声，关心群众疾苦，为群众办实事，办好事”。也许有的党员领导干部认为：现在是竞争时代了，人人参与竞争，我只要干好本职工作就不错了，不用关心别人。持有这种想法的人，已不自觉地将自己混同于一个普通老百姓。尽管经济转轨，竞争意识增强，但是，我们整个社会的根本政治制度没有变，全心全意为人民服的宗旨没有变。 党员领导干部要积极响应学院党委号召，发扬“卧薪尝胆、艰苦奋斗”“八字”精神，切实解决“不愿负责、不敢负责、不真负责”“三不”问题，争做“党性最强、工作最好、作风最正”“三最”干部，加强党性修养，争创一流业绩。 “会干事”是一种素质、一种能力，一种才气。“会干事”是党员干部理论政策水